生命生命
杏林子
杏林子本名刘侠,在十二岁时患了“类风湿性关节炎”,全身关节大部分遭到损坏,致使她腿不能行,肩不能举,手不能抬,头不能转。她却在轮椅上写出了带给我们思考和启迪的《生命生命》杏林子
我常常想,生命是什么呢?
自学提示:(1)轻声读文,注意把生字读准确,句子读通顺。(2)想想作者是从哪三件事引出对生命的思考的?
A骚扰挣扎欲望B砖缝不屈向上茁壮成长C听诊器震撼糟蹋D短暂有限珍惜
默读第2自然段,边读边想:哪些词句是紧扣题目中的“生命”来写的?用——画出来,并在旁边写下自己的理解。夜晚,我在灯下写稿,一只飞蛾不停地在我头顶上飞来飞去,骚扰着我。趁它停下的时候,我一伸手捉住了它。只要我的手指稍一用力,它就不能动弹了。但它挣扎着,极力鼓动双翅,我感到一股生命的力量在我手中跃动,那样强烈!那样鲜明!飞蛾那种求生的欲望令我震惊,我忍不住放了它!
只要我的手指稍一用力,它就不能动弹了。
但它挣扎着,极力鼓动双翅,我感到一股生命的力量在我手中跃动,那样强烈!那样鲜明!飞蛾那种求生的欲望令我震惊,我忍不住放了它。
我常常想,生命是什么呢?小小的飞蛾告诉我:生命。
墙角的砖缝中掉进一粒香瓜子,过了几天,竟然冒出一截小瓜苗。那小小的种子里,包含着一种多么强的生命力啊!竟使它可以冲破坚硬的外壳,在没有阳光、没有泥土的砖缝中,不屈向上,茁壮生长,即使它仅仅只活了几天。默读第3自然段,思考:香瓜子的生命力可以用这一段中的哪一个字来概括?你是从哪里体会到的?
墙角的砖缝中掉进一粒香瓜子,过了几天,竟然冒出一截小瓜苗。
那小小的种子里,包含着一种多么强的生命力啊!
竟使它可以冲破坚硬的外壳,在没有阳光、没有泥土的砖缝中,不屈向上,茁壮生长,即使它仅仅只活了几天。
生命__________生命__________生命……
我要对自己负责。我必须对自己负责。
除了爱,我一无所有。
虽然生命短暂,但是,我们却可以让有限的生命体现出无限的价值。于是,我下定决心,一定要珍惜生命,决不让它白白流失,使自己活得更加光彩有力。
不是每一道江流都能流入大海,不是每一粒种子都能成熟发芽,生命中不是永远快乐,也不是永远痛苦,快乐与痛苦是相辅相成的。在快乐中,我们要感谢生命,在痛苦中,我们也要感谢生命,因为快乐、兴奋、痛苦又何尝不是美丽呢?--冰心