生命生命讲课用

生命生命杏林子 一个人所能给予他人的最珍贵的东西，莫过于自己身体的一部分。——《永生的眼睛》 蛾骚扰强截茁诊规律撼蹋虽限我会读 骚扰鼓动跃动强烈欲望冲破坚硬不屈茁壮规律震撼糟蹋短暂有限珍惜听诊器读一读 思考：课文写了哪些事情？读课文 飞蛾求生 走进飞蛾但它挣扎着，极力鼓动双翅，我感到一股生命的力量在我手中跃动，那样强烈！那样鲜明！飞蛾那种求生的欲望令我震惊，我忍不住放了它！ 走进飞蛾但它挣扎着，极力鼓动双翅，我感到一股生命的力量在我手中跃动，那样强烈！那样鲜明！飞蛾那种求生的欲望令我震惊，我忍不住放了它！ 生命是飞蛾极力挣扎的身影生命是飞蛾极力鼓动的翅膀生命是飞蛾强烈的求生欲望生命生命 但它挣扎着，极力鼓动双翅，我感到一股生命的力量在我手中跃动，那样强烈！那样鲜明！飞蛾那种求生的欲望令我震惊，我忍不住放了它！再读飞蛾 瓜苗生长 墙角的砖缝中掉进一粒香瓜子，过了几天，竟然冒出一截小瓜苗。那小小的种子里，包含着一种多么强的生命力啊！竟使它可以冲破坚硬的外壳，在没有阳光、没有泥土的砖缝中，不屈向上，茁壮生长，即使它仅仅只活了几天。感悟瓜苗 墙角的砖缝中掉进一粒香瓜子，过了几天，竟然冒出一截小瓜苗。那小小的种子里，包含着一种多么强的生命力啊！竟使它可以冲破坚硬的外壳，在没有阳光、没有泥土的砖缝中，不屈向上，茁壮生长，即使它仅仅只活了几天。感悟瓜苗 生命是墙角砖缝中昂然挺立的小瓜苗生命是香瓜子冲破坚硬外壳的勇气生命是香瓜子在没有阳光、没有泥土的砖缝中不屈向上的的决心生命生命 墙角的砖缝中掉进一粒香瓜子，过了几天，竟然冒出一截小瓜苗。那小小的种子里，包含着一种多么强的生命力啊！竟使它可以冲破坚硬的外壳，在没有阳光、没有泥土的砖缝中，不屈向上，茁壮生长，即使它仅仅只活了几天。再读瓜苗 杏林子 杏林子12岁就患上了一种非常严重的病，叫类风湿性关节炎，全身百分之九十以上的关节坏死。从12岁患病到61岁去世，整整50年时间里，她腿不能动，腰不能转，臂不能抬，保持着一种姿势，在轮椅上坐了整整50年！50年里，日日夜夜，分分秒秒，她都在经受着病痛的折磨。 坚强的杏林子并没有向命运低头，她忍着极大的痛苦，凭着坚强的毅力，数十年坚持自学，四十多年来，只有小学学历的她凭着对生命的无限热爱，坐在轮椅上写下了80多部文学作品，被誉为“台湾最具影响力的作家”。1982年，她组织成立了“伊甸残障福利基金会”，鼓励和帮助了一大批的残障人士远离黑暗，走向光明，为台湾100多万残疾人作出了贡献。她离世之后，家人根据其生前遗愿把躯体捐给医院供医学研究。她有一句名言：除了爱，我一无所有。 生命生命杏林子12岁时染上了类风湿关节炎，与之奋斗了近五十年。后来病情恶化，她忍着病痛，写了四十多个剧本和许多散文。但她的作品却一直流露出积极、乐观、斗志、爱和盼。某些东西只有当失去它的时候，才感到它的珍贵。 这就是我的生命，单单属于我的。我可以好好地使用它，也可以白白地糟蹋它。一切全由自己决定，我必须对自己负责。体会心跳 这就是我的生命，单单属于我的。我可以好好地使用它，也可以白白地糟蹋它。一切全由自己决定，我必须对自己负责。体会心跳 生命是杏林子向命运不屈的抗争生命是杏林子留给我们的一本本沉甸甸的著作生命是心脏那一声声沉稳而有规律的跳动生命是什么生命生命 虽然生命短暂，但是，我们却可以让有限的生命体现出无限的价值。于是，我下定决心，一定要珍惜生命，决不让它白白流失，使自己活得更加光彩有力。珍惜生命 虽然生命短暂，但是，我们却可以让有限的生命体现出无限的价值。于是，我下定决心，一定要珍惜生命，决不让它白白流失，使自己活得更加光彩有力。 虽然生命短暂但是我们却可以让有限的生命体现出无限的价值于是我下定决心一定要珍惜生命决不让它白白流失使自己活得更加光彩有力 生命是什么生命是飞蛾极力挣扎的身影生命是飞蛾极力鼓动的翅膀生命是飞蛾强烈的求生欲望生命是墙角砖缝中昂然挺立的小瓜苗生命是香瓜子冲破坚硬外壳的勇气生命是香瓜子在没有阳光、没有泥土的砖缝中不屈向上的的决心 生命是杏林子向命运不屈的抗争生命是杏林子留给我们的一本本沉甸甸的著作生命是心脏那一声声沉稳而有规律的跳动生命生命…… 展示学生作品生命是_____________________________生命是_____________________________生命是_____________________________生命是_____________________________生命还可以是什么，请同学们联系生活实际写出自己对生命的感悟。 使用了反复的修辞方法，连用表示强调，强调了生命的可贵，表达了对生命的强烈呼唤，表达了强烈的生命意识。课题为什么要连用两个“生命”？去掉一个是不是更简洁？一、题目探究 不是每一道江流都能流入大海，不是每一粒种子都能成熟发芽。生命不是永远快乐，也不是永远痛苦，快乐和痛苦是相辅相成的。在快乐中，我们要感谢生命，在痛苦中，我们也要感谢生命，快乐固然兴奋，痛苦又何尝不是美丽呢？——冰心一粒貌不惊人的种子，往往隐藏着一个花季的灿烂；一条丑陋的毛虫，可能蜕变为一只五色斑斓的彩蝶。因为，生命本身就是一桩奇迹。——杏林子生命感言 句子理解1、但它挣扎着，极力鼓动双翅，我感到一股生命的力量在我手中跃动，那样强烈！那样鲜明！小飞蛾“挣扎”是在生命面临着严重威胁时的一种抗争，无论怎样，它都没有放弃求生的努力。“挣扎”着的飞蛾让“我”感受到：凡是生物，都有强烈的求生欲望，都极其珍惜自己的生命。小小的昆虫也竟然如此，更何况是人呢？ 2、我可以好好地使用它，也可以白白地糟蹋它。“它”指的是生命，“糟蹋”是浪费的意思。这句话告诉我们：一个人的生命只属于自己，我们必须对自己负责，好好的使用生命，让人生更有意义。“可以……也可以……”强调的是两种人生态度，前者是负责的态度，后者是不负责的态度。 3、虽然生命短暂，但是，我们却可以让有限的生命体现出无限的价值。生命是短暂的，人生是有限的。但是我们却可以通过不懈的努力去创造无限的生命价值，使生命穿越时空，成为永恒。这句话表达了作者积极的人生观。