生命生命课件(2)
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生命生命课件(2)

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时间:2022-07-06

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资料简介
一粒貌不惊人的种子往往隐藏着花季的灿烂,一条丑陋的毛虫可能蜕变成一只五彩斑斓的彩蝶,因为生命本身就是一桩奇迹。——杏林子 学习目标:1、读准本课8个生字,正确读写骚扰、糟蹋等词语,有感情的朗读课文。2、联系上下文和生活实际,理解含义深刻的句子,体会三个事例中蕴含的道理。3、感悟作者对生命的思考。 我常常想,生命是什么呢? 自学提示想想课文围绕“生命”写了哪几个事例?不懂的、或值得思考的地方做上记号,先组内讨论解决,然后全班汇报。 骚扰欲望不屈茁壮听诊器震撼糟蹋无限字词学习 但它挣扎着,极力鼓动双翅,我感到一股生命的力量在我手中跃动,那样强烈!那样鲜明!飞蛾那种求生的欲望令我震惊,我忍不住放了它! 那小小的种子里,包含着一种多么强的生命力啊!竟使它可以冲破坚硬的外壳,在没有阳光、没有泥土的砖缝中,不屈向上,茁壮成长,即使它仅仅只活了几天。 那一声声沉稳而有规律的跳动,给我极大的震撼,这就是我的生命,单单属于我的。 我可以好好地使用它,也可以白白地糟蹋它。一切全由自己决定,我必须对自己负责。 杏林子也曾经有过美好的童年。然而在12岁那年,她不幸患上严重的类风湿性关节炎,全身关节硬化,这意味着她的一生将失去行动的自由,只能在轮椅中度过余下的光阴。但是坚强的杏林子并没有向命运低头,四十多年来,只有小学学历的她凭着对生命的无限热爱,坐在轮椅上写下了80多部文学作品,被誉为“台湾最具影响力的作家”。她离世之后,家人根据其生前遗愿把躯体捐给医院供医学研究。她有一句名言:除了爱,我一无所有。 虽然生命短暂,但是,我们却可以让有限的生命体现出无限的价值。于是我下定决心,一定要珍惜生命,决不让它白白流失,使自己活得更加光彩有力。 生命因_______而精彩 我常常想,生命是什么呢?

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