“一粒貌不惊人的种子，往往隐藏着一个花季的灿烂；一条丑陋的毛虫，可能蜕变为一只五色斑斓的彩蝶。因为，生命本身就是一桩奇迹。”——杏林子
杏林子(1942-2003)12岁因患类风湿性关节炎而全身关节百分之八十损坏。在长达50年的病痛煎熬中，她曾因病变而呼吸困难，一度有生命危险。但她不但没有诅咒命运的不公平，反而洋溢着对生命的歌颂和热爱。轮椅上的杏林子在膝盖上架上小木板，用两个手指夹着笔写作。在常人无法想像的情况下，她硬是凭着顽强的毅力在病中写下了四十多个剧本和许多散文，被誉为“台湾最具影响力的”作家”。
生命生命设计者：杨成兰
课文从哪些事例引出了对生命的思考？飞蛾求生瓜苗生长倾听心跳
联系一些你知道的事例说一说你对生命的理解。生命就是（）。
从文中你受到了怎样的生命教育？（联系含义深刻的句子）珍惜生命热爱生命创造生命的无限价值
联系实际谈谈你打算怎样珍惜生命？
课外搜集关于生命的名言。
生命就是在危急时刻，决不放弃，强烈求生的欲望。
生命就是能够冲破一切困难和阻力，顽强生长，不屈向上的力量。
生命就是只属于自己的沉稳而有规律的心跳。
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