小学生美术课件-第17课-下雨了--冀美版-(共20张PPT)ppt课件

欢迎进入美术课堂 下了 这是自然界的什么声音？听雷公公在天上擂鼓：轰隆隆，轰隆隆…… 这是自然界的什么声音？听雨婆婆在天上下雨：哗哗哗，哗哗哗…… 下了温馨提示：打雷下雨时不携带金属物品，不可以在大树下、空旷地带躲雨。 赏雨景 下雨了，雨水洗刷着世界的每一个角落瞧，下雨了，雨水洗刷着世界的每一个角落，看街道上人们穿着各色的雨衣，撑着的伞像是五颜六色的花，把街道装扮的五彩缤纷。美丽的花儿经过雨水的洗礼，也显得更加的娇艳，多美啊！ 观察雨雨是什么样子的呢？闭上眼睛回想下，小雨是什么样子的，大雨是什么样子的？ 大自然中的雨：我们来观察下雨是什么样子的雨水打在地面上，溅起了无数的小水花。有风的时候，雨水是倾斜的；雨下得太大了，雨水像是连成了一条条长线；一个个小雨点就像是又细又短的线；雨水从叶子落下时像是垂下的珠帘子； 雨中故事要下大雨了，得拿什么东西挡雨呢？雨伞可以用什么形状来概括？(三角形和半圆形的伞)在雨中有什么让你印象特别深的事情，希望等会儿可以在你的画面中看到这个景象。 在什么情况下他们的伞变成这个样子啦?生活中这些熟悉而又有趣的雨景都可以变成一幅好的雨景图呢，我们来看看小朋友是怎样表现雨景的。 绘画中的雨 一起来创作 1、你想要画一张怎样的雨中作品？2、雨中你和谁在一起？你们在做什么？3、是否有雨具或使用什么样的雨具？思考： 考考你：下面哪副雨景图更加生动？为什么？ 纵向——竖构图横向——横构图绘画构思：下面老师先给同学们讲一个雨景故事，一起看看老师讲的是一个什么样的故事呢？ 一起来创作：老师的雨景故事讲完了，如果让你画一幅雨景图，请你们想一想，你打算表现什么样的人物，画面中的你和谁在一起？你们在做什么？画面中表现的是大雨还是小雨？有没有雨具，是伞还是雨衣？比比看，哪位同学的人物动态最生动，谁的雨景图最有趣！请大家拿出作业本和笔开始吧。 下了 总结自然界中不仅有雨娃娃，还有风婆婆和雪孩子，只要我们认真观察，每一种天气都可以变成一幅好看的画呢？就象艺术大师毕加索说的那样：生活从不缺少美，而是缺少发现，只要我们有一双善于发现的眼睛，就能创作出很好很美的画！ 同学们来学校和回家的路上要注意安全 同学们来学校和回家的路上要注意安全