我和动物交朋友教学文案
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我和动物交朋友教学文案

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时间:2022-07-06

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资料简介
精品好文档,推荐学习交流我和动物交朋友 第四课时【教学目标】 1.知道动物是人类的好朋友。  2.充分感受到动物的可爱,激发学生喜欢动物的情感,愿意和动物交朋友。  3.明确如何与动物相处,能够善待动物,知道戏弄、虐待动物的行为是错误的。  【教学重点难点】教学重点:激发学生喜欢动物的情感,愿意和动物交朋友。 教学难点:能善待动物,知道戏弄、虐待动物的行为是错误的。  【教学准备】1.小狗、金鱼、兔子等小动物。  2. 多媒体课件。   【教学过程】  一、我们喜欢动物  1.播放动物叫声音乐。  全体学生仔细聆听,分辨不同的动物叫声。  仅供学习与交流,如有侵权请联系网站删除谢谢4 精品好文档,推荐学习交流播放课件,提示学生分辨动物叫声。 2.请学生讲述他们与动物之间的故事。  a学生自带照片,讲述照片中自己与动物之间的故事。  b引导学生把自己喜欢的动物介绍给大家,激发学生喜爱动物的感情,要求其他同学予以关注及鼓励。 3.如果我们想了解更多的动物,你有什么好办法吗?  a学生利用课堂上提供的相关资源,自主选择自己喜欢的方式,学习自己感兴趣的动物知识。  b提供动物图书、电脑中的动物资料及动物资料片。 c指导学生合理使用资源。  4.我们了解这么多动物,你找知道动物对人类有那些帮助吗?  a小组合作学习,选出代表说出小组讨论的结果,其他学生认真聆听。  b板书、播放课件(仿生)  5.如果你是这样的动物,你想对动物说些什么呢?  a做动物的形象代言人。  b引导、鼓励、组织、聆听。  6.我们人类应该对动物说些什么呢?  仅供学习与交流,如有侵权请联系网站删除谢谢4 精品好文档,推荐学习交流小组讨论后,说出自己想对动物说的话。  7、小结。个人简历姓名性别民  族出生年月身高体重政治面貌生源地区学制学历毕业时间培养方式专业毕业学校就业范围技能、特长或爱好英语水平计算机水平获奖情况特长爱好体育活动,网球,听音乐,看书学习及实践经历时 间地区、学校或单位经 历基础课程专业课程仅供学习与交流,如有侵权请联系网站删除谢谢4 精品好文档,推荐学习交流论文情况仅供学习与交流,如有侵权请联系网站删除谢谢4

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