《自制小相框》导学案

东海中学美术学科《自制小相框》导学案备（授）课人：迟敏年级：初一时间：2014.11学习目标1．认知：运用多种材料制作新颖漂亮的小相框，研究“立”起来的方法。2．技能：激发学生的想象力，培养大胆创新的能力。3．情感：培养学生的审美能力，培养动手制作的细心品质。重点难点材料的创新与小相框的多种造型的设计。学具准备生活中的小相框实物；各种制作材料，生活中可利用的废旧物品。导入新课1.展示搜集的相框2.出示制作的相框：喜欢这些相框吗？是不是很独特？用什么做的？自主学习1.小相框都有哪些部分构成的？2.小相框有什么作用？3.小相框的外型有怎样的特点？4.如何搭配相框色彩？.合作探究小组研究：（1）可以用什么材质来制作自己的小相框？（2）什么样的相框造型与色彩能更好的烘托你的照片？（3）怎样将相框的背板固定在相框上？ 拓展延伸思维训练：研究如何更好地为相框设计支架。解决问题：（1）你在制作时遇到哪些问题？（2）你在制作过程中用哪些手法，需要哪些工具，应该注意什么？达标检测课堂制作：自选材料，设计制作小相框，装点自己的生活。比一比谁的更新颖、更漂亮。要求：1.大胆创新，合理运用各种材料‘方法设计制作。2.造型美观，色彩搭配协调。3.注意工具使用安全。课堂小结大家讨论：1.哪张作品最吸引你的眼球呢？2.自己找找优缺点，为同学们提点建议或帮助修改一下作品。3.教师点评；评选设计之星：最佳制作奖、最佳设计奖。