小学生美术课件-第13课-各式-各样的鞋-冀美版-(共33张PPT)ppt课件

欢迎进入美术课堂 各式各样的鞋冀教版四年级第十三课 猜谜十个客人分两半,乘着两只小小船.早上出行数里路,晚上靠岸在床边.鞋 你是否知道鞋子让我们走路舒服之外,它还能带给我们美的享受,告诉我们许多历史和文化知识呢! 走进鞋文化博物馆A、展厅一：古代的鞋B、展厅二：现代的鞋C、展厅三：民族的鞋D、展厅四：有趣的鞋 鞋子的历史和文化这是原始人用兽皮裹脚的鞋,为了保护脚部不受伤害,真是又暖和又舒服 草鞋从原始人类到现在一直有人穿 这是一双青铜战靴,是战国时赵武灵王”胡服骑射”变革时从东胡族引进的皮靴,这是我国鞋文化历史上一次伟大的变革. 唐代高缦鞋高缦，是指鞋头高耸部分。大唐帝国进入社会发展鼎盛时期，鞋缦造型亦达到登峰造极的程度，这双唐三彩鞋为典型的唐代卷云式高缦鞋形制。 这是一双唐代麻线鞋,以麻线为底,丝绳为帮编制而成妇女多穿此鞋. 这是清代的三寸金莲,缠于妇女的纤足,也可以说是小脚鞋. 清代花盆底鞋满族妇女喜欢穿长袍，行走不便，便在鞋底上加上高底。鞋底上宽下圆，形似花盆，因此而得名。这种花盆底鞋为木头底，上面裹一层布，鞋底制成马蹄状，所以又叫马蹄底鞋。 我们现在穿的鞋: 各种各样的拖鞋 各种功能鞋溜冰鞋旱冰鞋钉子鞋蛙鞋舞蹈鞋登山鞋雨鞋 说一说这些鞋的哪部分最有特点? 说一说这些鞋的哪部分最有特点? 冬天的棉鞋保暖，夏天的凉鞋清爽，这就是因为季节不同而设计的不同的鞋 制作步骤：（1）制作鞋底（2）制作鞋面（3）装饰鞋面和鞋底 选稍厚的卡纸，可以用脚印上，画出鞋底。 然后用剪刀剪出鞋底的外形，也可以自由创意鞋底形状。 把卡纸稍对折 剪一条有弧线条形卡纸当鞋面 注意要留出粘贴得位置 用双面胶把鞋面、鞋底粘贴连接起来 采用剪贴图形、粘贴小饰物、或运用油画棒或彩笔画出自己喜欢的图形或花纹等方法装饰 一双漂亮的鞋子完成了！耶！ 学生作品 再见！谢谢！ 同学们来学校和回家的路上要注意安全 同学们来学校和回家的路上要注意安全