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两只小船结伴行,一前一后赶前程,十位乘客分开坐,东船西船各五人。打一生活用品猜谜语
各式各样的鞋
鞋的历史自主研究制作方法图片欣赏
请大家了解一下鞋的历史原始时期的鞋,是用树皮或兽皮做的,请同学们想一想它起到了什么作用?原始人的裹脚皮(保暖、保护脚)
距今已有3000多年。这双鞋是商周时期的,请大家了解一下鞋的历史距今已有2000多年。这双鞋是西汉时期的,距今已有400-600多年。这双鞋是明朝时期的,
魏晋时期高底靴清朝绣花鞋清朝皇后绣花鞋清朝尖头弓鞋(三寸金莲)明朝高低弓鞋(三寸金莲)
满族高底旗鞋白族绣花鞋彝族刺绣鞋苗族蒙古族靴子侗族女凉鞋我国有五十六个民族,不同民族有不同样式的鞋。(Yi)(dong)
现代的鞋
说一说这些鞋是用什么图案来装饰的?参考资料
人们给孩子穿这种鞋不仅是为了实用好看,更主要的是把它看成是孩子的护身符,能保护孩子健康成长。民间认为虎是百兽之王,能祛邪避灾。虎头鞋是童鞋的一种,因鞋头呈虎头模样,故称虎头鞋。
说一说你们身边的鞋有哪些相同的地方?小组研究
说一说自己脚下的鞋是由哪几部分组成的?鞋底鞋面鞋口鞋跟鞋帮
欣赏创意的鞋子
说一说这些鞋的哪部分最有特点?
说一说这些鞋的哪部分最有特点?
想一想这两双鞋是怎么制作出来的?制作方法点击图片请发挥你的想象力,为自己设计一双鞋?
使用剪子要注意安全
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说一说这些鞋最有特点的地方在哪?
请你为自己设计一双漂亮的鞋?
第一届新概念鞋展
说一说怎样才能把鞋画得更加生动?细致观察鞋的特点,才能表现得更加生动!图片欣赏
你在生活中见过哪些与鞋的造型有关的工艺品?
说一说古时候人们把鞋称为什么?你能说出多少种有关鞋的词语?请大家课下去查找资料
同学们来学校和回家的路上要注意安全
同学们来学校和回家的路上要注意安全