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猜猜看
各式各样的鞋
祖先汉商南朝唐明清
你能看出这些鞋的材质和适合哪些人群穿吗?
小组交流与讨论1.你知道了哪些关于鞋的知识或信息?2.你认为鞋应具备什么功能?
1.鞋到底是有哪几部分组成的?2.谁带的鞋子最有特点?小组探讨研究
我发现
(1)做鞋底,挺容易,选好材料比一比;绕着脚底画一画,左脚右脚有差异。制作制作儿歌
(2)做鞋面,想仔细,方法多样才有趣;找对部位贴准确,鞋子才能穿进去。
(3)做鞋跟,靠创意,有方有圆有高低;选准材料巧利用,作品就会很神气。
(4)多动脑,勤思考,巧妙装饰出新意;分工明确齐动手,互帮互助高效率。
1、利用多种材料与同学合作,设计、制作一款自己喜爱的鞋。2、制作中使用工具、材料注意安全。艺术实践:我来做
拓展
同学们来学校和回家的路上要注意安全
同学们来学校和回家的路上要注意安全