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第一页，共12页。 能帮她设计(shèjì)一只漂亮的鞋子吗？那我们(wǒmen)就一起来动动脑筋吧！第二页，共12页。 鞋子(xiézi)由哪几部分组成呢？我们(wǒmen)就从鞋口开始画吧！鞋口鞋头(xiétóu)鞋身鞋跟第三页，共12页。 鞋子(xiézi)的鞋口是椭圆形的，有大有小。谁来找一找，这些(zhèxiē)鞋口是什么形状的？有什么不同？第四页，共12页。 有的是“L”形的。观察一下这两张图片：老师发现右图的鞋身像汉字(Hànzì)“一”，那么左边这只鞋子呢？有的是“一”字型的。第五页，共12页。 有的鞋子(xiézi)鞋头是半圆形。老师的鞋头(xiétóu)已经画好了。观察这张图片，谁能告诉我它的鞋头(xiétóu)是什么形状的？有的鞋子鞋头是三角形的。第六页，共12页。 鞋子(xiézi)有的没有鞋跟，有的鞋跟细一点儿，有的鞋跟矮一点儿。这里有3只漂亮(piàoliàng)的鞋子，谁来找一找，它们的鞋跟不一样在哪里？画好了鞋口、鞋身、鞋头(xiétóu)，还缺什么？第七页，共12页。 第八页，共12页。 用有疏有密“点”用形状(xíngzhuàn)不同的“面”用粗细(cūxì)不同的“线”我们来看看别的小朋友想出了什么(shénme)好方法？第九页，共12页。 点线面原来用“点、线、面”有这么多的变化，来装饰我们(wǒmen)的鞋子。你还准备怎么打扮你的鞋子呢？第十页，共12页。 我们一起认识了各式各样的鞋。它们的鞋口、鞋身、鞋头、鞋跟形状大小都不一样。你见过什么样的鞋子呢，为小女孩设计(shèjì)一只漂亮的鞋子吧！作业要求：1.用黑色勾线笔在彩纸上画出鞋子的形状。2.用点线面的方法打扮你的鞋子。3.构图(gòutú)饱满，画的大一点儿。第十一页，共12页。 小女孩穿上谁的鞋子(xiézi)最漂亮呢？第十二页，共12页。