《漏印艺术》 一、教学内容分析： 本节课的教学内容是让学生了解漏印版画的相关知识，了解漏印版画的审美特征。并学会简单的漏印版画的制作技法，通过探索研究发现制作漏印版画的不同材料，并能利用这一技法创作出版画作品。 二、教学目标： 1、知识技能：学习漏印版画的知识和基本的制作技法。 2、过程方法：通过欣赏版画作品，引导学生体验漏印版画的艺术美，通过版画创作培养学生的创造思维和动手能力。 3、情感态度：体验漏版画的审美趣味，激发学生对生活环境的美化意识，培养学生热爱生活的思想感情。 三、教学重、难点分析： 1、教学重点：学习漏印版画的相关知识和技法，并能运用这一技法创作简单的漏版画作品。 2、教学难点：学生体验漏印版画的肌理美并能够创造性地制作漏印版画作品。 四、课前准备： 1、教师准备示范工具和范作。 2、学生准备：卡纸、刻刀、壁纸刀、水粉颜料、画笔、拓包、牙刷彩色纸等教学过程：
图片展示生活中的图片，寻找图片的共同处。任务一漏印是怎样制作的？？板书：画刻印小结：漏印就是颜料通过模板上镂空的图形里，渗透到下面的底纸上，形成我们需要的图案任务二找一找仔细观察哪些剪纸不适合用来漏印？为什么？时间2分钟是不是比刚才漂亮很多构图也丰富了些？我看到很多同学都迫不及待的想要修改完善自己的剪纸模板了，好吧现在你们就可以开始完善自己的模板了（有的小组成员已经修改的很好了你们可以帮组你们小组其它的成员）已经完成的小组举手，有的同学对作品要求高，没关系待会你再完善。你们都已经做出了很漂亮的摸板了，想不想知道它们印出来是什么样的？请听你们的第三个任务任务三：小组合作，从你们剪纸的模板中挑选一个可以漏印的图案，把它漏印在纸上。选取个别有问题的作品看看这些作品怎么样？？我也觉得很好看但是就是有些小问题，看看谁能发现？？看看谁是火眼金睛你观察的真仔细，其它小组也有类似的问题，别着急我们一个一个来解决PPT示范同学们看过视频相信你们已经找到了问题的所在，学会了方法改过来一定会印得比我更好。把这些简单的图案有规律的重复排列起来就成为了一幅很美的装饰画了。重复排列就是我们最后一个任务需要用到的方法，你们有信心合作完成一幅漂亮的装饰画吗？好请听任务要求作业任务四：小组合作利用重复排列的方法，制作一幅漂亮的装饰画，比一比那个小组做的又快又好！音乐小组展示：说说你们的创意？其它同学还有什么建议？小结：
漏印的方法在我们的生活里也能够经常看到它的身影，相信你们学习到的漏印方法也会让你们有更多的想法，回头大家可以试一试好了今天的课就到这里。
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