【教案】湘美版小学美术五年级上册《家乡的古建筑》教案

湘版《家乡古建筑》教案1、了解古建筑的有关知识，巩固、提高观察、造型与形象思维能力。234、感受家乡古建筑艺术的美，激发爱祖国爱家乡的思想感情。重点：能合理组织线条，注意疏密关系的处理。教具：CAI四、课时安排：1课时教学思路：走近故宫领略古建筑之魅力---理解和猜想古建筑特点和形式---古建筑与现代建筑的区别---了解家乡古建筑---观摩欣赏线描古建筑---尝试绘画古建筑一角（一）走近故宫，初探古建筑之魅力。1、师：在人类历史的长河中，古建筑作为文明发展的重要标志，到处都矗立着它的身影。尽管有的已经破败或只留遗迹，也是熠熠生辉，珍贵无比。就让我们走近中国最大的古建筑群—--故宫，去领略她的辉煌和神秘。2、师：德国诗人歌德把建筑比喻为“凝固的音乐”，我们在惊叹五年前古代能工巧匠的精湛技艺，感受到了古建筑的辉煌之美，沧桑之美。你会发出怎样的感叹？古建筑是指清朝及以前的各类建筑，包括城池、桥梁、工事等，一般指年代久远的亭台楼阁、庙宇祠塔、民居等。精品学习资料可选择pdf第1页，共6页----------------------- 3、师：今天，我们就一起来探讨拥有音乐美的第九课《家乡古建筑》（二）理解和猜想古建筑的外形特点，渗透文化内涵。（请学生介绍书中4个代表性古建筑的特点）1、师：每一座不同的建筑，有着不同的功能、造型特点和形式美感，它所包含的文化含义也不同。书中给我们介绍了那些古建筑，发现他们都有什么特点？翻开书《拙政园》是苏州最大园林建筑，拙政园中的见山楼雪景，只是全园中最美的一部分，它木石结构，亭台楼榭，临水而建，巧妙精致，满眼风情。是古建筑中楼的典型代表。漫步园中，廊、桥、曲径，一步一景，就像人在画中游，很是惬意。另一个楼的代表：《黑龙潭》是云南丽江市郊黑龙潭公园里的风光，图中的得月楼三层四角，端庄俏丽，和五孔石拱桥相得益彰，在玉龙雪山的衬托下倒映潭中，显得特别美丽，是丽江重要的旅游景点之一。《应县木塔》(山西应县)，又名佛宫寺释迦塔(1056年)，始建于辽代，塔身共九层，外观为六檐五层，塔平面呈八角形，底直径为30米。塔结构全由大梁、立柱与斗拱卯榫而成，未用铁钉。是现存国内外最高大的木结构楼阁式古塔。虽经历七次大地震却安然无恙。塔内有18尊罗汉雕像，个个慈眉善目心地都是很善良的。《徽州印象》(安徽)是摄影师沈越先生拍摄的一幅艺术摄影作品。画面将皖南民居特有的布局、形制和白墙黑瓦的古朴美呈现在你眼前，体现了古建筑的一般特点和不同地域的多样性。可以细细品味，重点欣赏。你发现这些古建筑有什么共同特点？小结：大都造型对称均衡，稳重协调，顶有脊，飞翘的屋檐显得轻快而富有美感。结构科学，斗拱，柱梁，不用钉子，稳固。颜色以黄、红为主，极尽装饰，雕梁画栋，窗饰丰富多彩。翻书24页，解释斗：柱子顶端的斗与栱合称，支撑主梁。精品学习资料可选择pdf第2页，共6页----------------------- 栱：雕刻成的突出横梁，通常为木质，位于斗之上，支撑主梁。斗和拱分散承载力与装饰作用立柱：梁柱结构中的垂直构件。饰：装饰，图案多为植物和亭、塔等小建筑。一般建筑的横梁多饰以镂雕双龙戏珠及卷草纹样图。2根据你们的了解，古代建筑和现代建筑的有什么样的区别。（中央电台图片）小结：古建筑：繁复、注意细节装饰；屋檐造型突出、独特；多为木材结构。（石砖木建造）现代建筑：简洁、流畅，造型多样，富有时代气息。多为钢筋水泥结构。3、古建筑的主要形式有（亭）、（台）、（楼）、（塔）、中国古代建筑种类：亭：周围开敞供人停留、观览的小型点式建筑，俗称亭子。一般设置在可供停息、观眺的形胜之地，如山冈、水边、城头、桥上以及园林中。以木构为最多，也有用砖石砌造的。如，长沙岳麓山的爱晚亭。台榭：夯土高墩称为台，台上的木构房屋称为榭，两者合称为台榭。是宫室、宗庙中常用的建筑形式。临水或建在水中的建筑物称为水榭，但已是完全不同于台榭的另一类型建筑。楼阁：中国古代建筑中的多层建筑物。楼与阁在早期是有区别的。楼是指重屋，阁是指下部架空、底层高悬的建筑。如武汉的黄鹤楼、南昌的滕王阁。塔：供奉或收藏佛舍利(佛骨)、佛像、佛经、僧人遗体等的高耸型点式建筑，又称“佛塔”、“宝塔”。塔一般由地宫、塔基、塔身、塔顶和塔刹组成。有楼阁式塔、密檐塔、单层塔等形式。（三）寻找家乡的古建筑在我们居住生活的家乡，或多或少，总有值得我们珍视的古建筑：亭台、楼阁、寺庙、民居⋯⋯在我们的宜昌，你有没有发现古建筑。精品学习资料可选择pdf第3页，共6页----------------------- （镇江阁、天然塔等）宜昌市八大重点文物古迹之一的天然塔，位于伍家岗区宝塔河长江边，始建于晋朝，清乾隆57年（1792年）重修。砖石叠砌，八棱七层，高约4.2米，层层出檐，其下皆有斗拱装饰。塔座八角，有石雕八大金刚负塔，形象生动。底层塔门西向大江，石额刻“天然塔”三字，边框饰二龙戏珠及云纹图案；门楹刻：“玉柱耸江干，巍镇荆门十二；文峰凌汉表，雄当蜀道三千”。塔内有145级石梯盘旋至顶。登临塔顶，可俯瞰宜昌港，此塔属无价之宝，省级保护文物。镇江阁位于长江下游岸边，是300多年来宜昌水患的见证古迹。镇江阁气势雄伟，威镇三江，有“天下第四楼”之称。始建于康熙38年，今为20世纪80年代重建的仿古建筑，占地1336平方米，建筑面积536平方米，阁分四层，飞檐翘角，金瓦银脊，高26.29米，上有34根盘龙柱，下为青石雕龙须弥压，有汉白玉雕栏。登阁远眺，葛洲坝和宜昌城区美景历历在目。家乡古建筑无一不在见证着文明的过去、现在和将来，已成为弥足珍贵的历史文化遗产。这些古代建筑虽历经沧桑而魅力依旧，受人景仰，得到保护。了解自己家乡的悠久历史，寻找家乡的古建筑，感受家乡古老的风土人情，我们会更加热爱我们的家乡。那么，我们校园里有没有古建筑的痕迹。生：植物园的围墙，仿古建筑。小结：随着大规模发展城市建设，相继拆除，更多地古建筑只能存活在人们的相册里。在越来越“钢筋铁骨”化的城市生活里，触目是拥挤的人群和摩天大楼，心灵已经被挤压到荒凉至极，为了看一眼古人留下的建筑，要去大雁塔、去白马寺、去故宫和布达拉，顺理成章的把这种观瞻称为“旅游”，却任凭我们身边的古建筑日渐一日的轰然倒塌。上海也采用先进的“建筑平移”技术，把几座百年老建筑完整的保存下来。这一切不是建筑的仿古，恰恰是对古建筑的一种尊重。（四）线描画古建筑的方法、技术探讨。师：古建筑有这么多不可思议的美，那么同学们想不想将它们用（线描，是以线造型的传统的绘画方式）精品学习资料可选择pdf第4页，共6页----------------------- 范画呈现正面镇江阁（雄伟壮丽，四层，屋檐四角，我们将外形概括为三角形、梯形、大小方形的组合，对称。其实不管是哪一种建筑我们都能把它的外型②选（人的视角不同，所看到的建筑的角度也不同）欣赏学生作业（五）学生尝试作业，通过描绘局部，感受古建筑的建筑风格。1、师：现在我们回过头来看看镇江阁（课件出示镇江阁照片）2、师：我们来猜猜这是镇江阁的哪一部分呢？为什么？（课件师：同学们都观察得非常仔细，现在请你们尝试着画一画屋檐的34、解决疑难，对比作业进行讲解：一幅画疏密关系恰当，一幅师：同学们看看这幅作品，你们哪一幅的线条组织更能表达琉璃瓦的感觉？5师：当我们画一幅完整的古建筑的时候，我们第一步画什么呢？①构图：在描绘之前，先在纸上大致比一下，确定建筑的的大体外形，画线条轮廓。构图要饱满，不能画散了。②表现：画出主要的建筑及场景，进行细致描绘。刻画物体要注意细致，有细节才能打动人。用线画就要注意疏密关系。③添画：完善画面，添画背精品学习资料可选择pdf第5页，共6页----------------------- 6、注意：我们在画画的时候要抓住物体的不同特征使用不同的线条来组织。要注意物体的前后关系、特征表现等，并适当在画面周围留出空白。①勾画线条轮廓，确定建筑的的大体外形。②添画细部，细致描绘及添画背景。（六）欣赏范作，提供作业参照。12、小结：通过线条的组织和疏密的对比来表达画面的黑、白、巡查学生及时发现画得好的苗头，向全班表扬。（七）学生作业，教师指导：（课件演示文字）作业要求：用线描画你喜欢的古建筑的局部。要求构图饱满，线条组织疏密得当。（八）展评作业，古建筑集锦展览会。分组评判：拿出你的小星星送给你最喜欢的作品。结束语：师：灿烂辉煌都只属于过去了，希望我们的同学通过今天的学习，能有一批成为未来的建筑师，也能为建筑史添上浓重的一笔。精品学习资料可选择pdf第6页，共6页-----------------------