漫画与生活围场中心小学:刘羽菲
品味漫画:仔细观察并思考:1、拐杖为什么要绑在小树上面?2、猜猜绑小树的人,大概是什么年龄,估计有几人,你是怎么看出来的,你觉得这些人怎么样?3、从漫画中,你感悟到了什么?今后你会怎么做?可贵的扶持 郑辛遥
坐井观天井 底 蛙→品味漫画:青蛙为什么想往回跳?既想“跳出井口”,但因怕“担风险”,“见了青天又害怕”。
如何欣赏漫画?1、看标题。2、看画面。3、看文字。4、想寓意。江有生邻居:对不起,我在墙上拍了一个苍蝇
父与子方成
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感悟漫画:1、漫画的特点:①有针对性。②运用变形、夸张、比喻、象征等手法。③具有幽默或讽刺的效果。2、漫画与生活的关系:漫画来源于生活,用夸张、变形等方法来表现生活中的某些现状,用讽刺、幽默的手段来表现自己的思想和感受。
小组讨论:生活中哪些现象可以用漫画的方式来表现?
学生作品欣赏
《学生作品欣赏》
试用漫画的形式表现生活中有意思的事情尝试创作:
创作要求:1、根据生活中的题材进行创作。2、用简洁的图形,运用夸张、幽默、讽刺的手法表现生活的某一现象。3、构思奇妙、大胆创作。
谢谢大家!