5.色彩的调和 (2)

3七年级美术——色彩的调和尝试绿调调和：（5分钟）改变明度、纯度、冷暖得到与图片相似的色相。或许你还能得到更多的色相呢。姓名班级大显身手（10分钟）——参考图片：3 3七年级美术——色彩的调和1、选择其一获组合，你完全也可以改变它的形状和图案；当然也可以自己设计！2、用学过的色彩调和的方法给它们上颜色吧！3 3七年级美术——色彩的调和导学案（课前复习、预习部分）1、同类色：色环上相差（）°有深浅之分的色彩；邻近色：色环上相差（）°的色彩；对比色：色环上相差（）°的色彩；互补色：色环上相差（）°的色彩；2、类似色搭配调和：优点：柔和、温馨、亲切；缺点：（）；非类似色搭配调和：优点：活泼，热情，动感；既和谐统一，又有变化；缺点：（）；33、色彩的明度：色彩的明、暗程度；加白色，或者加浅色，明度（）；加黑色或者加深色，明度（）；色彩的纯度：色彩的暗、淡程度，加的色越多，纯度越（），即色彩越浑浊，越灰。三原色的纯度最（），随着加的颜色的多少变化，纯度也随之变化。冷暖也随着加入的色彩而变化。4、《池塘》油画1900法莫奈这幅画主要色相为（）和（）色，而红绿是一对（）；但因为红色中似乎加入了少量的绿色，或者红色，或者黑色，使红色的纯度（），明度（），变成了暗绿色；而绿色里似乎加了少量的红色，或者黑色，或者黄色，是绿色的明度（）或者（），纯度（），因此，红色、绿色原来的色彩个性被“打压”———弱化，从而使色彩和谐。5、《秋林》摄影作品秋天的树林呈现一派绚烂的橘红色，深深浅浅的大红、中黄、赭石、土黄等交替出现，红色和绿色是一对（）色，但因为绿色面积不大，并且隐藏其中，零星的分布和较暗的色调也不足和大面积的（）色调抗衡，巧妙地用选取改变色彩的（面积、纯度、明度）来抓拍，使画面达到和谐统一的效果。姓名班级3