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风筝飞满天
猜谜语:天上一只鸟,用线拴得牢。喜爱微风吹,害怕大雨浇。导入:
学习目标:1.通过对风筝文化的了解,结合自己制作与放飞风筝的体验,提高对民间艺术的浓厚兴趣。2.在欣赏与动手的过程中,感受与风筝有关的艺术活动所带来的快乐。3、通过小组合作,培养学生合作意识、合作技能、团队精神和人际交往的能力。
资料袋:在中国,风筝有两千多年的历史。最初的风筝是用木头做的,叫木鸢,后来改用纸做,叫纸鸢。在纸鸢上装上竹哨,风吹竹哨,便发出像古筝一样的声音,因此有了风筝的称呼。山东潍坊是著名的风筝之都,那里每年都要举办一次国际风筝节。世界最大的风筝博物馆也在潍坊。
种类
软翅类
板子类
立体类
动手绘制
拓展延伸:风筝,传统的民间艺术品,它传承着民族朴实而宝贵的古老文化,是民族精神情感的载体和民族特征的体现。民族的,也是世界的。现在,我们要做的就是保护、进而继承和发扬优秀民间文化传统,让世界了解我国悠久灿烂的民间艺术,也让伟大的民族民间艺术走向世界,让中华民族文化不断的发扬光大。
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同学们来学校和回家的路上要注意安全
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