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线材成型——立体造型冀教版小学美术六年级
教学目标:1、通过对不同线材的观察,触摸来感受不同线材的特性2、通过对不同线材特性的了解,可以设计出独特的线材造型作品3、通过合作学习,增强同学之间协作与竞争意识,激发学生学习兴趣4、培养学生废物再利用的节俭品质。
作品欣赏
生活中的线材成型
线材成型作品
线材成型作品
线材成型作品
线材成型就是利用身边的废弃的、容易弯曲的铅丝和铜丝等来制作的富有特色和情趣的小型雕塑。线材造型的种类:平面和立体线材造型作品的应用在什么地方室内、室外线材的特性:软、硬常见的线材有:尼龙绳、铁丝、铝线、钢筋等
1.制作工具和方法:可以采用手工缠、绕,也可以利用钳子来进行拧、压、弯曲等方式制作。也可以采用一些辅助的手段,利用橡皮泥、泡沫、纸等辅助表现。制作方法有折叠法、粘贴法等。2.创作时,要注意线和体的结合。3.用金属丝等制作时,要注意安全,必要时,请戴上手套。
学生作品欣赏
学生作品
合作学习、共同探究以小组为单位,进行小组创作要求:根据自己的创作意图,选用易弯曲的线材创作一个小型的雕塑作品,可以利用橡皮泥、泡沫、纸等辅助表现。
作品展示、探究生成比一比,那个小组做的最成功学生分为小组,展示作品并讲解其创作理念(材质,特性)
师生耕笔、总结提升学生总结本节课的学习情况,老师评价小组及学生的表现。
同学们来学校和回家的路上要注意安全
同学们来学校和回家的路上要注意安全