小学生美术课件-第9课-重复与渐变-冀美版-(共30张PPT)ppt课件

欢迎进入美术课堂 重复与渐变 学习目标：1、认识现代艺术设计对重复的定义。2、学习重复中基本形的设计。（1）引导学生分析基本形的设计灵感来源。强调基本形的设计以简单为主。（2）举例说明基本形的设计。3、学习重复中骨骼排列的设计。 感受斑马线条纹：斑马身上的现状条纹从疏到密排列（渐变），表现了有节律的美感。 感受生活中家具设计：应用渐变的斑马条纹设计的椅子 使用的顶面装饰是把一根根的竹子从中间分开后，依次排列在顶面做好的沟槽中，形成了头顶上一道美丽的风景,竹子的装饰充满自然色彩。 重复的定义：指在同一设计中，相同的形象出现过两次以上，重复是设计中比较常用的手法，以加强给人的印象，造成有规律的节奏感，使画面统一。 重复的类型a.基本形的重复：在构成设计中使用同一个基本形构成的图面叫基本形的重复，这种重复在日常生活中到处可见。例如：高楼上的一个个窗子。b.骨格的重复：如果骨格每一单位的形状和面积均完全相等，这就是一个重复的骨格，重复的骨格是规律的骨格的一种，最简单的一种。c.形状的重复：形状是最常用的重复元素，在整个构成中重复的形状可在大小、色彩等方面有所变动。d.大小重复：相似或相同的形状，在大小上进行重复。e.色彩重复：在色彩相同的条件下，形状、大小可有所变动。f.肌理的重复：在肌理相同的条件下、大小、色彩可有所变动。j.方向的重复：形状在构成中有着明显一致的方向性。 重复的骨格： 骨格定义：指支撑形象的内在支干，构架，是构成图形的的骨架和格式，决定了图形在空间中的表现。 生活中常见的重复小组讨论：生活中还有哪些重复？ 学习6种不同的骨骼排列方式(1)(2)(3)(4)(5)(6) 生活中常见的渐变小组讨论：生活中还有哪些渐变？ 渐变的定义：是一种有序的变化，可以分为：形状渐变、排列次序渐变等，运用在设计中能产生立体感和空间感。 渐变的类型：a.形状的渐变：一个基本形渐变到另一个基本形，基本形可以由完整的渐变到残缺，也可以由简单到复杂，由抽象渐变到具象。b.方向的渐变：基本形可在平面上作有方向的渐变。c.位置的渐变：基本形作位置渐变时需用骨架，因为基本形在作位置渐变时，超出骨架的部分会被切掉。d.大小的渐变：基本形由大到小的渐变排列，会产生远近深度及空间感。e.色彩的渐变：在色彩中，色相、明度、纯度都可以出渐变效果，并会产生有层次感的美感。f.骨格的渐变：是指骨格有规律的变化，使基本形在形状、大小、方向上进行变化。划分骨格的线可以做水平、垂直、斜线、折线、曲线等个总骨格的渐变。渐变的骨格精心排列，会产生特殊的视觉效果，有时还会产生错视和运动感。 渐变的骨格 欣赏重复与渐变构成 成果检测运用所学到的重复与渐变的构成原理动手完成课前作业。 创作过程：1.运用重复与渐变构成图案，对花瓶进行装饰。2.添加色彩，使花瓶更加美观，亮丽。 作品展示与点评“花瓶”展示会，以自我介绍说说自己的设计意图，运用重复与渐变的构成原理，激发学生的创造能力。 小结：今天我们学习了现代艺术设计中的重复知识，感受了现代艺术中重复的艺术魅力。 同学们来学校和回家的路上要注意安全 同学们来学校和回家的路上要注意安全