第二课--克己复礼--基础知识纲要

第二课 “克己复礼”知识点整理基本要求：1、背诵篇章：背诵12.1、3.1、16.2章和13.3章。2、重点掌握下列字词在文中的意思：“敏”、“希”、“阙如”、“奚”、“鲜”、“期”。3、掌握短语“克己复礼”、“郁郁乎文哉”、“八佾”、“是可忍孰不可忍”、“天下有道”、“名正言顺”、“犯上作乱”等。练习：一、给下列划线词注音：八佾()先生馔()周监于()庶人()食夫稻()阙如()觚不觚()   钻燧()子之迂()既没()虽有粟()孝弟()三年之丧()期可已矣()二、通假字（指出下列句中的通假字并解释）1、周监于二代 ______通______，释作______________。 2、五世希不失矣：______通 ______，释作______________。3、则民无所错手足：______通______，释作______________。4、食夫稻，衣夫锦，于女安乎：______通______，释作 _________。5、孝弟也者，其为仁之本与：______通______，释作__________。 ______通 ______，释作______________。三、词类活用（指出下列各句划线词活用的类型，并解释）1、非礼勿视：活用方式     解释 2、觚不觚：活用方式     解释3、子将奚先活用方式     解释4、食旨不甘,闻乐不乐,居处不安活用方式     解释活用方式     解释活用方式     解释5、故君子名之必可言也活用方式     解释6、衣夫锦 活用方式     解释 7、君君，臣臣，父父，子子 活用方式     解释活用方式     解释活用方式     解释活用方式     解释8、礼乐征伐自天子出  活用方式     解释四、一词多义（给下列加点的字词解释）1、为                          克己复礼为仁 为仁由己曾是以为孝乎 三年不为乐 为政以德 孝弟也者,其为仁之本也                        2、云 礼云礼云钟鼓云乎哉                         4、而吾得而食诸人而不仁 不好犯上，而好作乱者本立而道生3、道  本立而道生天下有道                         5、其                                   其为仁之本也奚其正 请问其目 君子于其所不知                        7、之 有是哉,子之迂也其为仁之本也未之有也 女安，则为之                               三年之丧,期已久矣                           6、期三年之丧,期已久矣 期可已矣                五、古今异义（划出下列句中与现代意义有区别的字词，并解释）1、一日克己复礼         2、有事，弟子服其劳    3、曾是以为孝乎               4、有酒食，先生馔  六、特殊句式（指出下列句字的特殊类型，并翻译句子）1、子将奚先：______________，译：_________________________2、野哉，由也：______________，译：    3、甚矣吾衰也，久矣吾不复梦见周公：__________________________ 译：                                         4、八佾舞于庭：______________，译： 5、未之有也：______________译：6、有是哉，子之迂也！______________  ，译：7、曾是以为孝乎：______________，译： 8、夫三年之丧，天下之通丧也：______________，译： 9、予也有三年之爱于其父母乎，______________译： 七、解释下列成语1、克己复礼                                    2、是可忍孰不可忍                                3、礼崩乐坏                                       4、手足无措5、犯上作乱八、其他重点字词（解释）克己复礼为仁                    天下归仁焉 回虽不敏，请事斯语矣  郁郁乎文哉  天下有道       盖十世希不失矣        陪臣执国命     庶人不议  必也正名乎                野哉，由也 盖阙如也   礼乐不兴，则刑罚不中君子于其言，无所苟而已矣         信如         吾得而食诸             鲜矣        色难                            先生馔           君子务本   曾是以为孝乎          然后免于父母之怀           如乐何                  孝弟也者，其为仁之本与孔子谓季氏旧谷既没，新谷既升             请问其目     一、探究题：阅读《论语》中的一段文字，回答下面的问题。（4分）齐景公问政于孔子。孔子对曰：“君君，臣臣，父父，子子。”公曰：“善哉！信如君不君，臣不臣，父不父，子不子，虽有粟，吾得而食诸？”有子曰：“其为人也孝弟，而好犯上者，鲜矣；不好犯上，而好作乱者，未之有也。君子务本，本立而道生。孝弟也者，其为仁之本与！” 1．齐景公说“虽有粟，吾得而食诸”，你认为齐景公真正理解孔子的话了吗？（3分）                                                                                                                       2．为什么说“孝弟也者，其为仁之本与”？（3分）                                                                                                      1．选出下列各句划线字意义与用法相同的一项（    ）A．为仁由己，而由人乎哉   郁郁乎文哉           B．克己复礼为仁  为仁由己C．回虽不敏，请事斯语矣   虽有粟，吾得而食诸              D．人而不仁，如礼何？     人而不仁，如乐何2．选出下列各句划线字意义解释都正确的一项（    ）A．克（克服）己复礼为仁  一日克己复礼，天下归仁焉（回归）B．郁郁乎文（完美）哉君子于其所不知，盖阙如(空缺，不作处理)也C．其为人也孝弟，而好犯上者，鲜（稀奇）矣  有酒食，先生馔（吃喝）D．食旨（美食）不甘  钻燧改火，（期限）可已矣3．选出对下列划线字的意义与用法判断正确的一项（    ）①是可忍也，孰不可忍也？     ②孝弟也者，其为仁之本与！   ③夫三年之丧，天下之通丧也     ④予之不仁也！A．①②同，③④同B．①②不同，③④不同C．①②同，③④不同D．①②不同，③④同4．选出对下列划线字的意义与用法判断正确的一项（    ） ①有是哉，子之迂也 ②孝弟也者，其为仁之本与  ③予之不仁也 ④夫君子之居丧A．①②同，③④同B．①②不同，③④不同C．①②同，③④不同D．①②不同，③④同5．选出下列加点字的用法不同于其他三项的一项（    ）A．请问其目            D．其为人也孝弟，而好犯上者，鲜矣B．君子于其所不知，盖阙如也C．孝弟也者，其为仁之本与！6．选出下列划线字的意义、用法与例句相同的一项（    ） 例句：食夫稻，衣夫锦，于女安乎？A．子生三年，然后免于父母之怀 B．齐景公问政于孔子    C．君子于其言，无所苟而已矣    D．周监于二代7．选出下列各句翻译正确的一项（    ）A．子曰：“必也正名乎！”【那一定得有正当的名义吧！】 B．虽有粟，吾得而食诸？【即使有粮食，我能吃得到吗？。】C．三年之丧，期已久矣。【服丧三年，我已经期待很长了】D．乐云乐云，钟鼓云乎哉？【乐呀乐呀，难道钟鼓能开口说话吗？】