语文人教版六年级下册10十六年前的回忆（第一课时）

10十六年前的回忆（第一课时）平坦小学谢志新教学目标：1、会写14个生字。能正确读写“书籍、含糊、尖锐、抽屉、恐怖、粗暴、魔鬼、肥胖、苦刑、残暴、匪徒、拘留、窝头、乱蓬蓬”等词语。2、正确、流利、有感情地朗读课文，概括课文的主要内容。3、了解课文的叙述顺序。教学重点：把课文读通读顺，概括主要内容。教学难点：了解课文的叙述顺序。教学过程：一、揭示课题，导入新课。二、自读课文，找画本课的生字新词。三、读记本课要掌握的新词。1、出示词语，指名认读。2、齐读词语，熟记词语。3、指名检查掌握情况。四、放声再读课文，初知文意，概括主要内容。 1、课文是谁的回忆？（李星华）2、李星华回忆谁的什么事？要素法概括：课文通过对李大钊被捕前到被捕后的回忆，展现了革命先烈忠于革命事业的伟大精神和面对敌人坚贞不屈的高贵品质。六、读课文理清课文的叙述顺序。文章按（被捕前）、（被捕后）、（法庭上）、（被害后）的顺序叙述的。七、作业布置。1、抄写词语。2、书写生字。