人教版（新课程标准）2019-2020学年六年级下册语文第三组第10课《十六年前的回忆》同步练习

人教版（新课程标准）2019-2020学年六年级下册语文第三组第10课《十六年前的回忆》同步练习姓名:________班级:________成绩:________小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！一、基础运用(共5题；共36分)1.（12分）看拼音，写词语fěitúcí xiángjūnfáyìyāng'errù____________________________2.（8分）看拼音写句子。zhǐ yào nǐ shuō de duì wǒ men jiù gǎi zhèng._______3.（5分）按意思写词语。（1）一分一秒也不放过。形容充分利用时间。_______（2）比喻受到严重警告或突然的打击。_______（3）猖狂的样子。_______（4）形容战火硝烟滚滚应该是形容战况比较激烈，场面很混乱。_______（5）反应迅速快捷。_______4.（7分）表示“看”的词还有哪些？瞅_______表示用嘴的动作的词还有哪些？第5页共5页 啃_______5.（4分）按要求改写句子。①我怎么能够接受外祖母去世的事实呢？（变陈述句）②我最喜欢上语文课了，而且语文课能拓宽我的知识面。（用修改符号修改病句）③我壮着胆子给爸爸看了一篇我写的短篇小说。（缩句）二、阅读理解(共2题；共22分)6.（11分）阅读短文，回答问题。米斯是位年仅11岁的意大利少年，他被穷苦的父母卖给了一个马戏团。他受不了在马戏团中的非人折磨，终于逃了出来，乘船回家。在船上，三个旅客对遍体鳞伤的米斯产生了怜悯，给了他少许的银币和大把的铜币。那三个人继续喝酒，后来竟露骨地攻击米斯可爱的祖国。“哗——”正在这时，一大把银币、铜币像雹子一样飞掷到那几个人的脸上，米斯愤怒地挥舞着他那枯瘦的胳膊，对着三个旅客大声怒吼：“拿回去！我不要那些说我祖国坏话人的东西。”（1）把这段话分成三层。（2）你敬佩米斯吗？为什么？7.（11分）阅读短文，回答问题。父亲是很慈祥的，从来没骂过我们，更没有打过我们。我总爱向父亲问许多幼稚可笑的问题。他________多忙，对我的问题________很感兴趣，________耐心地讲给我听。这一次不知道为什么，父亲竟这样含糊地回答我。后来听母亲说，军阀张作霖要派人来检查。为了避免党组织被破坏，父亲只好把一些书籍和文件烧掉。才过了两天，果然出事了。工友阎振三一早上街买东西，直到夜里还不见回来。第二天，父亲才知道他被抓到警察厅里去了。我们心里都很不安，为这位工友着急。局势越来越严重，父亲的工作也越来越紧张。他的朋友劝他离开北京，母亲也几次劝他。父亲坚决地对母亲说：“不是常对你说吗？我是不能轻易离开北京的。你要知道现在是什么时候，这里的工作多么重要。我哪能离开呢？”母亲只好不再说什么了。第5页共5页 （1）在横线上填上合适的关联词。他_______多忙，对我的问题_______很感兴趣，_______耐心地讲给我听。（2）从这组关联词中我深深地体会到什么？（3）读文段，“局势越来越严重”主要表现在：①_______；②_______；③_______。（4）读画横线的句子，然后填空。父亲不肯轻易离开北京的原因是：_______。这段语言描写，表现了李大钊_______。三、语言表达(共1题；共5分)8.（5分）暑假期间一定发生过对你的思想有所触动的事，请写下来，注意语句通顺、内容具体。第5页共5页 参考答案一、基础运用(共5题；共36分)1-1、2-1、3-1、3-2、3-3、3-4、3-5、4-1、5-1、二、阅读理解(共2题；共22分)6-1、6-2、第5页共5页 7-1、7-2、7-3、7-4、三、语言表达(共1题；共5分)8-1、第5页共5页