人教版语文六年级下册第三组第10课《十六年前的回忆》同步练习（II ）卷

人教版语文六年级下册第三组第10课《十六年前的回忆》同步练习（II）卷姓名:________班级:________成绩:________小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！一、基础题(共21题；共93分)1.（8分）比一比再组词籍________   峻________   详________   残________藉________   竣________   祥________   践________2.（5分）选词填空。平静 安静 宁静 沉痛 沉重 沉着①在那________的夜晚，孩子________地睡在摇篮里，是那么香甜。②李大钊同志被捕了，全家人心情________。面对敌人，李大钊表现得________冷静。李大钊被杀害了，亲人和同志们________万分。3.（4分）看拼音写词语。kǒng bùcí xiángjiān ruìcū bào________________________________4.（2分）选词填空。僻静 寂静①那是一个________的小院，平时很少有人去。②夜深了，树林里一片________。5.（9分）按原文填空。第10页共10页 ________的父亲    ________的枪声    ________的手枪________的小屋    ________的眼光    ________的长头________地回答    ________地喊叫    ________地跳动6.（1分）看拼音写句子。wèi tā rén dài lái kuài lè zì jǐ yě kuài lè________7.（6分）根据词意连一连。军阀________     ①领会别人没有表达的意思。轻易________     ②严肃而厉害。严峻________     ③指拥有武装部队，割据一方，自成派系的人。会意________     ④镇静，从容，不慌不忙的样子。恐怖________     ⑤指随随便便。沉着________     ⑥惊慌害怕。8.（7分）选出恰当的音节和字。①我紧________（A.根 B.跟）在父亲身后，走出院子，暂________（A.zàn B.zhǎn）时躲在一间僻________（A.bì B.pì）静的小屋里。②他那披________（A.pēi B.pī）散________（A.sǎn B.sàn）的长头发中间露出________（A.lùB.lòu）出一张苍白有脸，显然是受过了苦________（A.形 B.刑）了。9.（4分）选择下列词语的反义词建设  松弛  粗野  温柔短暂  永久  繁忙  毁坏第10页共10页 永远________   紧张________破坏________   粗暴________10.（4分）选择下列词语的反义词幼小  懦弱  英勇  镇定慌张  成熟  繁华  偏远幼稚________  偏静________勇敢________  沉着________11.（5分）换一种说法，意思不变，改写句子。①我们难道不应当热心地为他人服务吗？②不计其数的中外游人在广场上漫步。12.（4分）看拼音写词语。zhěng lǐshū jíyòu zhìchōu tì________________________________13.（3分）找出下列词语中的错别字，把正确的写在横线上幻稚可笑________神计妙算________阴谋鬼计________14.（4分）比一比，组成词语。遭________；莓________；糟________；霉________ 。15.（4分）读一读，写一写。第10页共10页 shūjíchōutikǒngbùmóguǐ________________________________16.（5分）读下面的句子，再从课文《十六年前的回忆》中找出和它相呼应的句子1927年4月28日，我永远忘不了那一天。17.（3分）我能给下列词语找到自己的朋友。近义词：思索——________焦急——________阻击——________18.（3分）我能给下列词语找到自己的朋友。反义词：含糊——________尖锐——________粗暴——________19.（5分）按要求改换句子的形式。①父亲坚决地对母亲说：“我是不能轻易离开北京的。”（改成转述句）②我是不能轻易离开北京的。（改成反问句）20.（5分）说说加下划线词语的意思，在理解句子。他们夺下了父亲的手枪，把父亲全身搜了一遍。父亲保持着他那惯有的严峻态度，没有向他们讲任何道理。因为他明白，对他们是没有道理可讲的。21.（2分）加横线解释全对的一组是______。A.截然不同（阻拦）      随心所欲（将要）    B.蜂拥而至（聚拢）     勤俭持家（料理）    C.花样繁多（多）         张灯结彩（望）    D.滔滔不绝（断绝）       臭味相投（放进去）    二、阅读题(共1题；共11分)第10页共10页 22.（11分）阅读短文，回答问题。绝色印白先生4岁握笔，9岁出字。先给左邻右舍写联画帖，后给达官贵人描扇点匾。14岁晋见巡游的皇帝，御前走笔，龙颜赞叹，当场赐银百两，旨令将其抄书立碑留存。从此，印白先生名扬大江南北。但名气大了，人也傲了。每天舞笔练字，很少再给外人。就是显贵人家出资丰厚，也遭婉言拒绝。物稀为贵，惜字如金，字自然值价。印白先生的名气更响。据说，有人为求几个字，竟愿割田百亩。野村少佐求字时，印白先生鬓发已白。野村是城防司令，中国通。抓来印白先生，假意训斥下级，扇了绑印白先生的小队长一个耳光，然后亲手解绳，递烟沏茶，恭请印白先生坐下，说：“先生，大大的对不起，请您海涵。”印白先生抚摸着红紫的手臂，鼻孔连出几声“哼”。“先生，”野村竖拇指夸奖，“大大的了不起。字的，我特别欣赏……”印白先生斜眼看了看野村，架起二郎腿，端茶呷了一口。野村斟茶，满脸堆笑，话入正题：“我的，请先生赐字，不知先生的意向？”“不写！”印白先生斩钉截铁地回答。“……”野村十分尴尬。印白先生起身便走，门岗架刺刀拦他。野村打了个手势，岗哨收回刺刀。野村陪印白先生出门，鞠躬道：“好走。”印白先生头也没回。野村数次登门，软磨硬蹭求字。印白先生始终不买账，对家人说：“此倭寇杀人如麻，即使杀了我，我也决不给他半个字。”家人担心野村下毒手。印白先生淡然一笑，说：“倭寇要笼络人心，可能还不至于动我们这种有名气的人吧。”第10页共10页 野村再请印白先生，话不投机，露出凶相，用东洋刀砍下桌角，威胁说：“你的，再不写，死了死了的！”第二天，押印白先生去，见面几句话，就手刃一俘兵。印白先生颤栗。野村抓住他的右臂，指着东洋刀上的血，狞笑说：“快快写，我的，好说。”印白先生牙咯咯响，犟过头。野村用刀支过他的头，狂叫：“写不写？”印白先生牙缝挤出两个字：“不写！”野村下了毒手，印白先生被人扶回，在床上昏睡三天。乡邻守候身边，无不掉泪。印白先生反而安慰他们：“别伤心，倭寇没断我双臂，只要有手，我印白还是印白。”四年后，野村进山扫荡，被八路军击毙。日本兵在城里祭祀。天亮，贴告示的地方耸立八个斗字：“血刃倭寇，天下称快。”苍劲雄浑，洒脱耀眼。内行人赞道：“除印白先生，再无人可比。”（1）“先给左邻右舍写联画帖，后给达官贵人描扇点匾”这个句了说明（2）“从此，印白先生名扬大江南北。”句中“此”指的是________，用一个成语来概括“名扬大江南北”的意思________。（3）印白先生成名后“人也傲了”，他的傲气主要表现在：①________；②________（4）野村一开始对印白先生客气有加，他这样表现的目的是________（5）印白先生明知“此倭寇杀人如麻”却仍“始终不买账”，这是因为________第10页共10页 参考答案一、基础题(共21题；共93分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、第10页共10页 7-1、8-1、9-1、10-1、11-1、12-1、13-1、第10页共10页 14-1、15-1、16-1、17-1、18-1、19-1、20-1、21-1、二、阅读题(共1题；共11分)22-1、22-2、第10页共10页 22-3、22-4、22-5、第10页共10页