苏教版选修《高山仰止》同步练习

12《高山仰止》【教师版】一、找出下列各句中的通假字并写出本字来句子通假字本字句子通假字本字⑴归与！归与与欤⑷由也好勇过我，无所取材材哉⑵子见南子，子路不说说悦⑸前言戏之耳耳尔⑶夫子矢之曰矢誓⑹从我者，其由与与欤⑺虽欲从之，末由也已已矣二、写出下列各句中加点字的活用类型（填代码）并写出活用后的意思A．名作动B．名作状C．名作使动D．名作意动E．形作名F．形作动G．形作使动H．形作意动I．动词作名词J．动词作使动句子类型活用后意思⑴博我以文，约我以礼G使…丰富三、写出下列各句加点词的句中义和今义句子句中义今义句子句中义今义⑴不知所以裁之用来…方法因此⑷非夫人之为恸而谁为那个人尊称妻子⑵道不行，乘桴浮于海行不通不好,不可以⑸夫子循循然善诱人诱导人引诱人 ⑶子见南子，子路不说不高兴不说话⑹前言戏之耳先前说的话导言,引言四、写出下列各句的句式类型，并作口头翻译句子类型句子类型⑴闵子侍侧省略⑺博我以文，约我以礼状后⑵子行三军，则谁与？疑宾前⑻子贡贤于仲尼状后⑶暴虎冯河，死而无悔者，吾不与也省略⑼子服景伯以告子贡省略⑷由之瑟，奚为于丘之门状后⑽人虽欲自绝，其何伤于日月乎？疑宾前+状后⑸乘桴浮于海状后⑾仲尼，日月也判断⑹非夫人之为恸而谁为疑宾前五、基础知识巩固性训练1．D【A窥（kuī），B冯（pínɡ），C恸（tòng）】2．B【A裁：裁剪，约束；C侃侃如：各乐的样子；D与：跟…共事】3．B【A党：乡党，故乡；C官：房舍；D与：跟…共事】4．C【A连词，如果/助词，然，…的样子；B连词，表并列，和/句末语气助词，表猜测语气，…吧；D句中语气助词，表停顿/句末语气助词，表陈述语气】5．D【①②介词，用；③对；④比】6．C【①②，那么，就；③此，这；④就】7．C【①动词，到，往；②结构助词，的；③表猜测语气，④表反问语气】8．A【B明明看它在前面，一下子又到了后面；C如果我做了什么不当的事情，就让老天厌弃我吧！D只是显出他不知轻重高低罢了。】 9．B【用我呢，我就去干；不用我，我就退隐，只有我和你才能做到这样吧！】六、名句背诵检测⑴用之则行，。舍之则藏⑵君子学道则爱人，。小人学道则易使也⑶仰之弥高，。钻之弥坚⑷瞻之在前，。忽焉在后⑸夫子循循然善诱人，，，欲罢不能。博我以文，约我以礼⑹他人之贤者，丘陵也，犹可逾也；仲尼，，。日月也，无得而逾焉。七、理解成语,并能口头造句交流①斐然成章②侃侃而谈③暴虎冯河④登堂入室⑤莞尔而笑⑥循循善诱⑦欲罢不能⑧卓尔不群⑨仰之弥高，钻之弥坚⑩不得其门而入