数学人教版七年级上册1.1正数和负数.1 正数和负数 课件
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数学人教版七年级上册1.1正数和负数.1 正数和负数 课件

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时间:2022-07-12

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资料简介
1.1正数和负数伊滨区佃庄二中任幸利 学习目标1.整理前两个学段学过的整数、分数(包括小数)的知识,掌握正数和负数的概念;2.能区分两种不同意义的量,会用符号表示正数和负数;学习重难点重点:知道什么是正数和负数,理解数0表示的量的意义.难点:理解负数和数0表示的量的意义 课前学习知识链接的数是正数;的数是负数. 生活再现:右表为2003年12月1日《武汉晨报》登载的有关足球赛事的信息,请你阅读此表,再讨论问题:1、在表中你发现你还不很熟悉的数字了吗?2、凭你的经验,你能解释这些陌生数字的意义吗?3、请体验陌生的数字的用处,再思考一下生活中哪些地方还见过这些陌生的数字。4、与同伴交流一下你从中获得的体验。 在生活、生产、科研中,我们经常要用到这些陌生的数字来表示数的运算的问题,例如:1、天气预报武汉市某天的温度为-3℃到3℃;2、有三个队参加的足球比赛中,红队胜黄队(4∶1),黄队胜蓝队(1∶0),蓝队胜红队(1∶0),如何确定三个队的净胜球与排名顺序?3、某机器零件的长度设计为100mm,加工图纸标注的尺寸为100mm±0.5mm,这里的±0.5代表什么意思?合格产品的长度范围是多少?这些问题都需要我们用一些新的数字来表示。数怎么不够用了? 认识负数:在以上实例中出现了一种数:-1、-10、-3等,它们在不同的实际问题中表示着不同的含义:如-3℃表示零下3摄氏度,净胜球为-10时,表示净输10球,尺寸为-0.5mm时,表示小于设计尺寸0.5mm。像-1、-10、-3这样的数(即在以前学过的0以外的数前面加上负号“-”的数)叫做负数。而类似于3,2,+15这样的一些数它们与负数具有相反的意义,我们把这样的数(即以前学过的0以外的数)叫做正数。0既不正数,也不是负数。 在我们的日常生活中,也有一些具有相反意义量,如进与退,上与下等,当这些具有相反意义的量与数字、单位结合在一起时,就构成了反映现实生活中一些状态、情景的具有相反意义的量。1.填空:(1)如果自行车车条的长度比标准长度长2厘米,记作+2厘米,那么比标准长度短1.5厘米的应记作.(2)如果节约16吨水记作+16吨,那么浪费6吨水记作.(3)若向南走5000米记作-5000米,那么向北走8000米可记作.(4)如果收入15元记作+15元,那么支出20元记作. 2.对于“0”的说法正确的有(    )10是正数与负数的分界;20℃是一个确定的温度;30为正数;40是自然数;5不存在既不是正数也不是负数的数;60不是负数.A.3个B.4个C.5个D.2个3.某天,小华在一条东西方向的公路上行走,他从家里出发,如果把向东350m,记作+350m,那么他折回来行走280m表示什么意思?这时,他停下来休息,休息的地方在他家的什么方向?距家有多远?小华一共走了多少m? 在生活中,我们将海平面高度计为0米,根据右图的标识,你能说出我国的最高峰珠穆朗玛峰和吐鲁番盆地的海拔高度吗? 课堂小结:一、数的产生和发展离不开生活和生产的需要。人们由记数、排序产生类似于1、2、3…这样的数,由表示“没有”“空位”,产生数0,由分物、测量、产生分数。历史上,负数概念产生的原因之一是因为解决实际问题中出现了“不够减”的情况。现实生活中存在着许多可以使用负数去表示的现象,因此负数的引入确实是生活的实际需要,生活中许多具有相反意义的量可以用正负数来表示。二、正数与负数通常用来表示具有相反意义的量。 巩固练习:1、某大楼地面上共有20层,地面下共有5层,若用正数、负数表示这栋楼房每层的楼层号,则地面上的最高层表示为,地面下的最低层表示为,某人乘电梯从地下最低层升至地上6层,电梯一共运行了层。 练一练:1、读下列各数,并指出其中哪些是正数,哪些是负数。-1,2.5,+ ,0,3.14,120,-1.732,- 。2、如果80m表示向东行走80m,那么-60m表示。3、如果水位升高3m时水位变化记作+3m,那么水位下降3m时水位变化记作m,水位不升不降时水位变化就记作m。4、月球表面的白天平均温度零上126℃,记作℃。夜间平均温度为零下150℃,记作℃。 5、在下列各数:5,-4,7,142,-12,0,-37中,负整数共有()A3个B2个C1个D0个6、下列语句:(1)不带“-”号的数都是正数;(2)如果a是正数,那么-a一定是负数;(3)不存在既不是正数,也不是负数的数;(4)0℃表示没有温度。其中正确的有()A0个B1个C2个D3个7、如果汽车向东行驶30米,记作+30米,那么-50米表示()A向东行驶50米B向西行驶50米C向南行驶50米D向北行驶50米 8、“甲比乙在-3岁”表示的意义是:()A甲比乙小3岁B甲比乙大3岁C乙比甲大-3岁D乙比甲小3岁9、用正数和负数表示下列具有相反意义的量。(1)股市涨100点和跌30点;(2)足球比赛中,进7球和失3球。 10、下列用正数和负数表示的相反意义的量,其中正确的是(   )A、2003年全球财富500强中对主要零售业的统计,大荣公司年收入为25,320,100万美元,利润为-195,200万美元,该公司亏损额为195,200万美元。B、如果+9.6表示比海平面高9.6米,那么-19.2米表示比海平面低-19.2米。C、如果收入增加18元记作+18元,那么-50元表示支出减少50元。D、一天早晨的气温是-4℃,中午比早晨上升4℃,所以中午的气温是+4℃。

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