数学人教版七年级上册1.1正数负数.1正数和负数

初中部七年级数学(学科)导学案授课时间：2015年8月日学案编号：班级：小组：姓名：小组评价：教师评价：执笔：黄国平审核：审批：印数：1701.1正数负数〖学习目标〗1、能判断一个数是正数还是负数，能用正数或负数表示生活中具有相反意义的量；2、借助生活中的实例理解有理数的意义，体会负数引入的必要性和有理数应用的广泛性．3、培养学生积极思考，合作交流的意识和能力．〖学习流程〗一、自学课本1-4页，回答下列问题1.大于的数叫做正数；在正数前面加上符号的数，叫做负数，即在以前学过的0以外的数前面加上“-”（读作负）号的数就叫做负数；2.正数0，负数0（填大于或小于）。3.数0既不是，也不是。4.读下列各数，指出下列各数中的正数、负数：＋７、－９、、－４.5、998、二、自主探究，理解相反意义的量1.如果80m表示向东走80m，那么-60m表示。2.如果水位升高3m时水位变化记作+3m，那么水位下降3m时的水位变化记作m。3.月球表面的白天平均温度是零上126℃，记作℃，夜间平均温度是零下150℃，记作℃。4.“如果一个数不是正数，那么它就是负数”这个说法对吗？为什么？三、例题讲解（1）一个月内,小明体重增加2kg,小华体重减少1kg,小强体重无变化,写出他们这个月的体重增长值;（2）2001年下列国家的商品进出口总额比上一年的变化情况是:美国减少6.4%,德国增长1.3%,法国减少2.4%,英国减少3.5%，意大利增长0.2%,中国增长7.5%.写出这些国家2001年商品进出口总额的增长率.错题订正框 四、当堂练习1．下列说法正确的是（）．A．0是正数B．0是负数C．0是整数D．0不是自然数2．有六个数：-5，0，3,-0.3，+，-，，其中正数的个数是（）．A．1B．2C．3D．43．有六个数：-7，5，0，-6.3，，-，下列说法完全正确的是（）．A．-7，-是负整数B．5，0，是正数C．-7，-6.3，-是负数D．只有-6.3是负分数4．向东走10米记作-10米，那么向西走5米，记作____________．5．某城市白天的最高气温为零上6℃，到了晚上8时，气温下降了8℃，该城市当晚8时的气温为_________．6．如果某股票第一天跌了3．01%，应表示为________，第二天涨了4．21%，应表示为_____________．7．一种零件标明的要求是（单位：mm），表示这种零件的标准尺寸为直径10mm，该零件最大直径不超过____________mm，最小不小于____________mm，为合格产品．8．若书店在学校的东面500米记作+500米，那么超市的位置记作-600米，则表示____________．9．在东西走向的公路上，乙在甲的东边3千米处，丙距乙5千米，则丙在甲的__________．10．一潜水艇所在的高度为-100米，如果它再下潜20米，则高度是___________，如果在原来的位置上再上升20米，则高度是____________．11．收入-200元的实际意义是_____________________．12.若把公元1997年记作+1997，那么-97表示什么？