七有理数的加法1

小学学过的加法类型有哪几种？复习旧知 1．理解并掌握有理数加法的法则；2．应用有理数加法法则进行准确运算.教学目标 重点有理数加法法则.难点异号两数相加的法则.教学重难点 认真看课本P16-18练习之上的内容,回答：1.和的符号与两个加数的符号有什么关系？2.和的绝对值与两个加数的绝对值又有什么关系？3.同号两数相加的法则是什么？4.异号两数相加的法则是什么？自学指导 小刚在一条东西向的跑道上，先走了30米，又走了20米，能否确定他现在位于原来位置的哪个方向，与原来位置相距多少米？ 1．若两次都向东，一共向东走了多少米？（＋30）＋（＋20）＝＋50－1001020304050＋30＋20＋50 2．若两次都向西，一共向西走了多少米？（－30）＋（－20）＝－50－50－40－30－20－100－20－30－50 3．若第一次向东走20米，第二次向西走25米，那他现在在什么位置？(＋20)＋(－25)＝－5－40－30－20－1001020－25＋20－5 4．若第一次向西走25米，第二次向东走10米，那他现在在什么位置？(－25)＋(＋10)＝－15－30－20－100102030－25＋10－15 5．若第一次向西走20米，第二次向东走20米，那他现在在什么位置？(－20)＋(＋20)＝0－50－40－30－20－100＋20－20 6．若第一次向东走30米，第二次站在原地没动，那他现在在什么位置？(＋30)＋0＝＋30－1001020304050＋30＋30 1.口算：①(+7)+(+3)②(-7)+(-3)③(-7)+3④(+7)+(-3)⑤(+7)+(-7)⑤(+7)+(-7)⑥(-7)+0⑥(-7)+0检测 有理数加法法则：1．同号两数相加，取相同的符号，并把绝对值相加．2．绝对值不相等的异号两数相加，取绝对值较大的加数的符号，并用较大的绝对值减去较小的绝对值。互为相反数的两个数相加得0．3．一个数同0相加，仍得这个数．知识要点 2.计算：（1）（－４）＋（－８）；（2）（－5）＋13；（3）0＋（－7）；（4）（－4.7）＋3.9． 解：（1）（－４）＋（－８）＝－（４＋８）＝－12（2）（－5）＋13＝＋（13－8）＝8（3）0＋（－7）＝－7（4）（－4.7）＋4.7＝－4.7＋4.7＝0互为相反意义的量可以全部抵消或部分抵消． 3.计算巩固 巩固4.计算：①180+(-10)②(-10)+(-1)③(-25)+(-7)④(-13)+5⑤0+(-2002)⑥101+(-101)⑦｜-53｜+27⑧(-49)+｜-32｜ 5.判断：1.若a>0,b0.（）2.若a+b