有理数的减法(一)
1.(-2)+3+1+(—3)+2+(-4)回顾练习:
填一填:1)8-5=8+(-5)=338-5=8+(-5)=32)-5又-8+(+3)=-5-8-(-3)=-8+(+3)
1)减法式子可化为一道加法式子;2)化为加法式子后,减数变为原来的相反数;3)被减数不变。可见:有理数减法法则:减去一个数,等于加上这个数的相反数
例一计算下列各题:1)(—3)—52)(—3)—(—5)解:1)原式=(-3)+()-5=-82)原式=(-3)+()+5=2
解:=-1练习:1.2-(-3)2.-5-(+3)
例二计算:
跟练:1.(-7.2)-(-4.8)口算:3-7=;-4-3-7=;-100-3=;-3-8-(-5)=.-3可见:一个数减去一个比它大的数,差是负数。
课堂小结:1)有理数的减法法则;2)熟练的进行有理数的减法运算;3)较小的数减去较大的数,差为负数。作业:课本P63随堂练习1习题1课外作业:P59习题2和4题;P60问题解决,联系拓广;P65联系拓广1和2题.