1.3.2有理数的减法
复习巩固有理数的加法法则取相同的符号,并把绝对值相加.2.绝对值不相等的异号两数相加取绝对值较大3.一个数同0相加仍得这个数.4.互为相反数的两个数相加还得0.的加数的符号,并用较大的绝对值减去较小的绝对值.1、同号两数相加
1.先判断加法类型(同号异号等);2.再确定和的符号;3.最后进行绝对值的加减运算.运算步骤
未来一周天气预报4ºc-2ºc2ºc3ºc-1ºc1ºc2ºc周一周二周三周四周五周六周日
周一4ºc周日-2ºc你能从温度计上看出4ºc比-2ºc高多少度吗?01234-1-2-4-364-(-2)=64+2=6把4换成另一个数试试看。
01234-1-2-4-34-(-2)=4+(+2)3-(-2)=3+(+2)0-(-2)=0+(+2)(-1)-(-2)=(-1)+(+2)(-4)-(-2)=(-4)+(+2)这些数减(-2)的结果与它们____(+2)的结果相同。观察上面五对算式,对有理数的减法运算你能得出什么结论??
(2)50-10=比如:50+(-20)=30(1)50-20=50+(-10)=40(3)50-0=50+0=50(4)50-(-10)=50+(+10)=60(5)50-(-20)=50+(+20)=70
想一想在把减法变为加法的过程中有几个变化?又是怎样变的呢?两个变化减号变为加号减数变成它的相反数
有理数的减法法则:减去一个数,等于加上这个数的相反数。a-b=a+(-b)两个变化:减号变为加号;减数变成它的相反数.
(-3)-(-5)9-70-7(-9)-77.2-(-4.8)(-9)-(-7)0-(-3)(-5)-36-9(+4)-(-7)(-5)+(-8)0-(-5)(-2.5)-1.9-(-0.6)典例解析
判断题:1、在有理数的加法中,两数的和一定比加数大()2、两个数相减,被减数一定比减数大()3、两数的差一定小于被减数()4、0减去任何数,差都为负数()5、较大的数减去较小的数,差一定是正数()
课堂小结:有理数的减法有理数的加法
练习作业:P25页:第3题第4题
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