有理数的减法(1)
1、有理数加法法则回顾同号两数相加,取相同的符号,并把绝对值相加;绝对值不相等的异号两数相加,取绝对值较大的加数的符号,并用较大的绝对值减去较小的绝对值,互为相反数的两个数相加得0;一个数同0相加,仍得这个数。2、加法运算律加法交换律:a+b=b+a.加法结合律:(a+b)+c=a+(b+c).
思考1:1+(-3)=。由①②,有(-2)-(-3)=(-2)+(+3)即(-2)-(-3)=1-2思考2:若X-(-3)=1,则X=。-21①②思考3:(-2)+(+3)=。③
(-2)-(-3)=(-2)+(+3)③
0-(-3)(-2)-(-3)=(-2)+(+3)③0+(+3)=(-1)-(-3)(-1)+(+3)=计算:9+(+8),9-(-8);15-(+7),15+(-7)你们发现了什么规律?
减去一个数,等于加上这个数的相反数。有理数减法法则:有理数减法法则也可以表示成:a-b=a+(-b)注意:减法在运算时有2个要素要发生变化。1减加2减数相反数
(1)(-1.8)-(+2.3)例1计算:(2)(+5)-(-4.75)
比一比,看谁做的又快又对!(1)(-12)-(-23)(2)(+7)-(+128)
提升1
计算(1)7-(-3)-(-4)(2)(-31)-(+12)-(-23)(3)(-3)-(-1)-(+4)-(-7)练习
计算(1)7-(-3)+(-4)(2)(-31)+(+12)-(-23)(3)(-3)-(-1)+(+4)-(-7)提升2有理数加减混合运算先将运算中的减法统一成加法,再按有理数的加法运算法则进行运算。
练习请用简便的方法计算下列各题:
A、a>a-b>a+bB、a+b>a>a-bC、a-b>a+b>aD、a-b>a>a+b数a和数b,a为负数,b为正数,则a,a-b,a+b的大小关系是()练习:
注意:减法在运算时有2个要素要发生变化。1减加2减数相反数
1、(交上来)课本P253(1)(2)(3)(9)(10)、4(2)(4)(6)(8)。2、(做在里面)《优化设计》1.3.2有理数的减法第1课时P12-14。作业
(1)(+9)-(+11)(2)(-4)-(-6)(3)0-(-8)(4)(-5)-(-5)(5)(-17)-(+17)(6)(+7)-0(7)(+5)-(+5)(8)(+17)-(-17)(9)0-(-7)(10)(+5)-(-5)比一比(11)︱-3︱-︱-5︱