【最新】 有理数的加法与减法()

初中数学七年级上册(苏科版)2.5有理数的加法（2）【最新】2.4有理数的加法与减法(2)课件 情景1：3﹢-5﹦＿-2-53﹢﹦＿-2活动1：你们能再举一些数字也符合这样的结论吗？试试看！【最新】2.4有理数的加法与减法(2)课件 规律探究：相信你能行！加法的交换律：a+b=b+a【最新】2.4有理数的加法与减法(2)课件 情景2：3-5﹢﹦＿）-7-9（﹢3-5﹢﹢﹦＿-7-9（）活动2：你们能再举一些数字也符合这样的结论吗？试试看！【最新】2.4有理数的加法与减法(2)课件 规律探究：相信你能行！(a+b)+c=a+(b+c)加法的结合律：【最新】2.4有理数的加法与减法(2)课件 总结提加法的交换律：a+b=b+a加法的结合律：(a+b)+c=a+(b+c)交换律改变加数的前后位置结合律改变运算的前后顺序高【最新】2.4有理数的加法与减法(2)课件 请你当老师计算：（1）（-23）+（+58）+（-17）（2）（-2.8）+（-3.6）+（-1.5）+3.6（3）—+(-—)+(-—)+(+—)16276557符号相同的先结合互为相反数的先结合分母相同的先结合展示【最新】2.4有理数的加法与减法(2)课件 比一比看谁算得好计算：1.(-11)+8+(-14)2.(-4)+(-3)+(-4)+33.巩固【最新】2.4有理数的加法与减法(2)课件 比一比看谁算得好计算：4.8+(-2)+(-4)+1+(-3)5.0.35+(-0.6)+0.25+(-5.4)6.巩固【最新】2.4有理数的加法与减法(2)课件 能力提升计算：1.12+(-8)+11+(-2)+(-12)2.(-20.75)+3—+(-4.25)+(+19—)3.6.35+(-0.6)+3.25+(-5.4)4.1+(-2)+3+(-4)+…+2007+(-2008)2997拓展【最新】2.4有理数的加法与减法(2)课件 5.小虫从某点o出发,在一直线上来回爬行,假定向右爬行的路程记为正数,向左爬行的路程记为负数,爬过的各段路程依次为(单位:厘米):+5,-3,+10,-8,-6,+12,-10.试问:小虫最后能否回到出发点o?【最新】2.4有理数的加法与减法(2)课件 考考你自己！1.计算:(-5)+9+(-6)+7=＿＿＿＿2.绝对值小于5的所有整数的和为＿＿＿＿＿＿3.在括号里填写每步运算的根据:(-8)+(-5)+8=(-8)+8+(-5)()=〔(-8)+8〕+(-5)()=0+(-5)()=-5()加法交换律加法结合律互为相反数的两数之和为00与任何数相加仍得这个数50【最新】2.4有理数的加法与减法(2)课件 4.运用有理数的加法解下列各题:(1)一天早晨的气温是-7ºC,中午上升了11ºC,半夜又降了9ºC,则半夜的气温是多少?(2)一只电子跳骚从数轴上的原点出发,第一次向右跳1个单位,第二次向左跳2个单位,第三次向右跳3个单位,第四次向左跳4个单位,…,按这样的规律跳100次,跳骚到原点的距离是多少?【最新】2.4有理数的加法与减法(2)课件 1.使用加法运算律,可使运算简便.课堂小结:1.你对你自己的表现如何?2.你对同桌的的学习表现如何?3.通过这节课的学习,你有什么收获?体会:2.培养了概括力和符号感.【最新】2.4有理数的加法与减法(2)课件 自主探究　合作展示再见！【最新】2.4有理数的加法与减法(2)课件