有理数的加法和减法课件

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时间：2022-07-12

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青岛版初中数学七年级上册第1课第三单元（1）同号两数相加，取相同的符号，并把绝对值相加；（2）绝对值不相等的异号两数相加，取绝对值较大的加数的符号，并用较大的绝对值减去较小的绝对值；互为相反数的两个数相加得0；（3）一个数同0相加，仍得这个数；有理数加法法则：导入新课 (+2)+(+3)(-2)+(-3)(+2)+(-3)(+3)+(+2)(-3)+(-2)(-3)+(+2)你发现了什么规律?计算下列各题，它们的运算结果有什么关系？新课学习加法交换率：加法结合率：新课学习新课学习（）（）（）（）新课学习新课学习解:(1)(+0.40)+(+0.45)+(-0.10)+(-0.30)+(-0.75)=［(+0.40)+(+0.45)］+［(-0.10)+(-0.30)+(-0.75)］=(+0.85)+(-1.15)=-0.30所以，他每股亏损0.30元(2)(+0.20)+(-0.30)=+19.70所以，每股的卖出价为19.70元。新课学习结论总结通过本节课的内容，你有哪些收获？1．对于三个或三个以上的有理数相加时，加法的运算律同样适用。2．有理数的正负号包含于a，b，c这些字母之中，运用运算律时，绝不能将含于数中的性质符号割裂出来。有理数加法运算律的理解：课堂练习课堂练习解：（1）50×2+（-50）（2）（-48）+（-46）+‥‥‥+（+46）+（+48）+（+50）=50课堂练习作业布置课本P.49第1、2题板书设计3.1有理数的加法与减法第2课时1.有理数的加法交换律：2.有理数的加法结合律：例2例3

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