数学人教版七年级上册有理数的减法.4.2有理数的减法
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数学人教版七年级上册有理数的减法.4.2有理数的减法

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时间:2022-07-12

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资料简介
1.4.2有理数的减法七(1)是我家,我爱我家!(1课时) (2)绝对值不相等的异号两数相加,取绝对值较大的加数的符号,并用较大的绝对值减去较小的绝对值;互为相反数的两个数相加得0.(3)一个数与0相加,仍得这个数.复习计算(1)4+16=(2)(–2)+(–27)=(3)(–9)+10=(4)45+(–60)=(5)(–7)+7=(6)16+0=(7)0+(–8)=20–291–1516–8(1)同号两数相加,取相同的符号,并把绝对值相加.0 全国主要城市天气预报城市天气最高温最低温温差哈尔滨小雨156西安小雨167呼和浩特雨夹雪8-3银川小雪0-3兰州雨夹雪3-3西宁小雪5-4乌鲁木齐晴5-3………….………..……….………..……….99 上表中乌鲁木齐的最高温度是5,最低温度是-3,这天乌鲁木齐的温差是多少?你是怎么计算的?想一想5-(-3)=?这可怎么算呢? :由下向上看,因为(-3)+8=5,减法是加法的逆运算,所以5-(-3)=8(度):由上向下看,从5度到-3度,温度下降了5+3=8度5-(-3)=?请看看下面两位同学是怎么算的? 减号变成加号减数变成它的相反数5-(-3)=5+3议一议比较上面两位同学的算法,你有什么发现? 试一试1.下列括号内应填什么数?(1)8-(-3)=8+();(2)-7-7=-7+();(3(-12)-5=(-12)+();(4)0-(+32)=0+()+3-7-5-32 2、计算下列各式50-20=()50-10=()50-0=()50-(-10)=()50-(-20)=()50+(-20)=()50+(-10)=()50+0=()50+10=()50+20=()406050407030506070请你根据上面的运算,用一句合适的语言归纳出有理数减法的规律!30 两个变化:(1)减号变为加号(2)减数变为它的相反数减去一个数,等于加上这个数的相反数.有理数的减法法则:a–b=a+(–b) 全国主要城市天气预报城市天气最高温最低温温差哈尔滨小雨156西安小雨167呼和浩特雨夹雪8-3银川小雪0-3兰州雨夹雪3-3西宁小雪5-4乌鲁木齐晴5-3………….………..……….………..99113698 (2)原式=2+(-7)=-5解:(1)原式=(-16)+(+9)=-7减去1等于加上1的相反数。(3)原式=0+(+2.5)=2.5(4)原式=(-2.8)+(-1.7)=-4.5减去(-9)等于加上-9的相反数。例3计算:(1)(-16)-(-9);(2)2-7;(3)0-(-2.5);(4)(-2.8)-(+1.7) 例4某次法律知识竞赛中规定:抢答题答对一题得20分,答错一题扣10分。问答对一题与答错一题得分相差多少分?解20-(-10)=20+10=30(分)即答对一题与答错一题相差30分。 随堂练习1、口算:(看谁算得快)(1)3–5(2)3–(–5)(3)(–3)–5(4)(–3)–(-5)(5)–6–(–6)(6)–7–0(7)0–(–7)(8)(–6)–6(9)9–(–11)=-2=8=-8=2=0=-7=7=-12=200减去一个数得到这个数的相反数. 2.计算:(1)(+3)-(-2)(2)(-1)-(+2)(3)0-(-3)(4)1-5(5)(-23)-(-12)(6)(-1.3)-2.6=+5=-3=+3=-4=-11=-3.9 3.计算:(1)(-14)-(+15);(2)(-14)-(-16);(3)12-(+17);(4)0-(+52);=(-14)+(-15)=-29=(-14)+(+16)=+2=12+(-17)=-5=0+(-52)=-52 课堂小结有理数的减法运算,转化为加法运算,注意:两变:减号变成加号、减数变成它的相反数;一不变:被减数保持不变。 作业布置1、课堂作业:课本26页习题1.4第2(2)、(4)、(6)、(8)、(10)题2、家庭作业:课本21页同步练习1、2、3题 谢谢! 教学反思

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