《有理数减法》ppt课件

有理数的减法（1） 1．同号两数相加，取相同的符号，并把绝对值相加。2．绝对值不相等的异号两数相加，取绝对值较大的加数的符号，并用较大的绝对值减去较小的绝对值。互为相反数的两个数相加得0。3．一个数同0相加，仍得这个数。知识回顾有理数加法法则 练习：计算下列各式1.8+（-2）2.8+33.（-3）+8 在数轴上表示下列各数,并比较下列每一组大小：（1）8与2；（2）8与0；（3）8与-3；（4）-3与-8.根据数轴回答：（1）8比2大6用算式表示成：8－2=6（2）8比0大8用算式表示成：8－0=8（3）8比-3大11用算式表示成：8－（-3）=11876543210-8-7-6-5-4-3-2-1ABCD（4）-3比-8大5用算式表示成：（-3）－（-8）=5 8–2=8+（-2）（-3）–（-8）=（-1）–（+5）=（-1）+（-5）（-3）+（+8）被减数不变减号变加号减数变成相反数=6=+5=-6观察通过观察你能得出什么结论呢？减去一个数，或者加上这个数的相反数，其结果不变. 有理数的减法法则：减去一个数，等于加上这个数的相反数.a－b＝a＋(－b)注意：1．运算符号由减号变为加号.2．减数变为其相反数.3．零减去一个数，等于这个数的相反数.2．一个数减去零，仍得这个数. 练习：下列括号内各应填什么数?(1)(+2)-(-3)=(+2)+()；(2)0-(-4)=0+()；(3)(-6)-3=(-6)+()；(4)1-(+39)=1+().+4+3-3-39 例1.计算：(1)（-32）-（+5）；（2）7.3-(-6)；(3)3-[(-3)–12]；（4）(3–5)-[(-6)–10].（1）(-32)–(+5)=(-32)+(-5)=-37(2)7.3-(-6)=7.3+(+6)=13.3解：依据是：减去一个数，等于加上一个数的相反数。依据是：减去一个数，等于加上一个数的相反数。 解：8848－(－155)=8848+155=9003（米）答：两处相差9003米。世界上最高的山峰是珠穆朗玛峰，其海拔高度是8848米，吐鲁番盆地的海拔高度是-155米，两处相差多少米？例2 作业书本P30.3、4、7作业本（2）P6.同学们~再见~通过本节课的探讨学习，我们认识了有理数减法法则，即减去一个数，等于加上这个数的相反数。a－b＝a＋(－b)