七年级数学(上)和老师一起学数学!走进课堂放飞梦想大柳塔中学张卫军
2.7有理数的乘法
学习目标1、掌握有理数乘法法则,并能进行有理数的乘法运算;2、能够确定多个有理数相乘积的符号。
活动1根据你对有理数乘法的思考,填空:正数乘正数积为______数。正数乘负数积为______数。负数乘负数积为______数。一个数与0相乘积为__数。乘积的绝对值等于各乘数绝对值的乘_____有理数的乘法法则探究活动两数相乘,同号得正,异号得负,并把绝对值相乘。任何数同0相乘,都得0.正负负0乘积
分析法则活动21.(—5)×(—3)同号两数相乘(—5)×(—3)=+()___得正5×3=15(绝对值相乘)(—5)×(—3)=__________2.(—7)×4__________(—7)×4=-()______7×4=28__________(—7)×4=__________归纳:有理数相乘,1、先确定积的_____,2、再确定积的.符号绝对值
畅所欲言1、我学到的新知识是________2、我学到的数学思想方法是______3、给我留下印象最深的是_______4、留给我的疑惑还有__________
布置作业必做题:P511、2、3选做题:P524预习题:在有理数运算中,乘法的交换律、结合律以及乘法对加法的分配律还成立吗?
谢谢