2.3有理数的乘法(2)课内练习A组
1.两个有理数相乘,若把一个因数换成它的相反数,所得的积是原来积的_____.2.下列各式中,积为负数的是()(A)(-2)×3×(-6);(B)(-3.2)×(+5.7)×(-3)×(-2)×0(C)-(-5)×(-)×(-4);(D)6×(-3)×(-6)×(-)3.计算13×,最简便的方法是()(A)(13+)×(B)(14-)×(C)(10+3)×(D)(16-2)×4.对于算式2003×(-8)+(-2003)×(-18),逆用分配律写成积的形式是()(A)2003×(-8-18)(B)-2003×(-8-18)(C)2003×(-8+18)(D)-2003×(-8+18)5.计算:(1)(-4)×5×(-0.25);(2)(-4)×8×(-2.5)×0.1×(-0.125)×10;(3)(-)×(-3)-×(-4);(4)99×(-36);(5)(+-)×(-24).B组6.如果a,b是整数,且ab=6,那么a+b的最小值是_______.7.用简便方法计算:(1)(-)×(-)×(1-)×(1-)×(-1);
(2)(-5.25)×(-4.73)-4.73×(-19.75)-25×(-5.27).8.现在规定两数a,b,通过“”运算得到3ab,如25=3×2×5=30.(1)求5(-)的值;(2)不论x是什么数,总有ax=x,则a的值是多少?课外练习A组1.五个有理数的积是负数,这五个数中正因数个数是_______.2.运用分配律计算:(-3)×(-8+2-3),有下列四种不同的结果,其中正确的是()(A)-3×8-3×2-3×3;(B)-3×(-8)-3×2-3×3(C)(-3)×(-8)+3×2-3×3;(D)(-3)×(-8)-3×2+3×33.-4×(-1)×的结果是()(A)1(B)4(C)-4(D)44.19,这个运算应用了()(A)加法结合律(B)乘法结合律(C)乘法交换律(D)乘法分配律5.当a=-3,b=0,c=-4,d=9时,(a-b)×(c+d)的值是()(A)10(B)13(C)-14(D)-156.计算:(1)(-53)×(-9999);(2)(-37)×(-)-(-3)×;(3)(1--)×1.
B组7.把图中左框内的每个数分别乘以-5,将所得结果填在右框内相应的位置.8.(1-2)(2-3)(3-4)…(2002-2003)(2003-2004)=______.9.(1×2×3×…×2005)·(-)·(-)·(-)…·(-)=______.10.观察下列每列数,按规律在横线上填上适当的数:(1)-31,-25,-19,_____,_______;(2),_____,______.11.仿照==-的方法计算:+++.12.把-12写成两个整数的积(要求写出所有可能)13.一辆出租车在东西走向的一条大街上行驶,上午一共连续送客20次,其中8次向东行驶,12次向西行驶,向东行驶每次行程为10千米,向西行驶每次行程为7千米.(1)该出租车连续20次送客后停在何处?(2)该出租车一共行驶了多少千米?答案:课内练习:1.相反数2.D3.D4.C
5.(1)5(2)-10(3)3(4)-3599(5)-106.-77.(1)(2)2508.(1)-5(2)课外练习:1.4个、2个或0个2.D3.D4.D5.D6.(1)529947(2)5(3)7.略8.-19.110.(1)-13,-7(2)11.12.-1×12=-2×6=-3×4=-4×3=-6×2=-12×113.(1)向西4千米(2)164千米