有理数的乘法（2）

1.4.1有理数的乘法第二课时 复习 1．掌握几个有理数相乘的积的符号法则；2．掌握有理数与0相乘的法则。学习目标 自学指导：自学课本P31，回答下列问题：1、几个不是0的有理数相乘，积的符号怎样确定，若有一个因数为0呢？2、由课本P31的例题归纳多个有理数相乘的计算步骤。 检测：1、计算下列各式，观察它们的积是正的还是负的？ 思考：几个不是0的数相乘，积的符号和负因数的个数之间有什么关系？－120+120－120+120检测：1、观察下列各式，它们的积是正的还是负的？ 几个不是0的数相乘，负因数的个数是（）时，积是（正数）；负因数的个数是（）时，积是(负数).归纳偶数个奇数个 2、计算：（1）（-3）××（-）×（-）；（2)(-5)×6×(-)×解：（1）原式=－3×××＝－（2）原式=5×6××＝6多个不是0的数相乘，先做哪一步，再做哪一步？ 7.8×（－8.1）×0×（－19.6）=？几个数相乘，如果其中有因数为0，积等于（）0归纳：3、思考：你能看出下式的结果吗？如果能，请说明理由。 几个有理数相乘,先做哪一步,再做哪一步?第1步：看是否有因数0；第2步：确定符号（奇负偶正）；第3步：绝对值相乘。 1、计算:(1)(-6)××(-)×(-)(2)(-7)×6×(-)×当堂训练 2、计算：（1）、—5×8×（—7）×（—0.25）；（2）、（3）（4）、 课堂小结 当堂作业1、选择（必做））①.若干个不等于0的有理数相乘,积的符号()A.由因数的个数决定B.由正因数的个数决定C.由负因数的个数决定D.由负因数和正因数个数的差为决定②.下列运算结果为负值的是()A.(-7)×(-6)B.(-6)+(-4)C.0×(-2)(-3)D.(-7)-(-15)③.下列运算错误的是()A.(-2)×(-3)=6B.C.(-5)×(-2)×(-4)=-40D.(-3)×(-2)×(-4)=-24 2、判断题：选做题（1）如果abc=0，则abc中至少有一个为0（　　　）(２)因为，所以0.25和4互为倒数（）（3）若ab互为倒数，则有a和b都不为0（）（4）若a