有理数的乘法2 (2)

北师大版七年级上册§2.8有理数的乘法（2） 有理数的乘法法则：温故知新两数相乘，同号得正，异号得负，并把绝对值相乘。任何数同0相乘，都得0。先判断符号再求绝对值 活动1.任意选择两个有理数（至少有一个是负数）□×○和○×□活动2.任意选择三个有理数（至少有一个是负数）（□×○）×◇和□×（○×◇）□×（○+◇）和□×○+□×◇）试一试 在小学学过哪些运算律？加法交换律加法结合律乘法交换律乘法结合律乘法对加法分配律 下列等式成立吗?为什么?(1)(-25)×4=4×(-25);(2)[7×(-8)]×5=7×[(-8)×5];(3)(-2)×[]=(-2)×（-3）+(-2)×.做一做 如何用字母来表示乘法运算律？有理数乘法的交换律：ab=ba有理数乘法的结合律：（ab）c=a（bc）有理数乘法的分配律：a（b+c）=ab+ac想一想 下列各式变形各用了哪些运算律？（1）1.25×(-4)×(-25)×8=(1.25×8)×[(-4)×(-25)]（2）25×[1/3+（-5）+2/3]×（-1/5）=25×（-1/5）×[（-5）+1/3+2/3]（乘法交换律和结合律）（乘法交换律和结合律和加法交换律和结合律）考考你一 为使运算简便，如何把下列算式变形？1、（）×1.25×(-8)２、（-10）×（-8.24)×(-0.1)３、（)×2.4×()4、（-60）×（）考考你二 计算：(1).(-0.25)×(－)×(-4)(4).（＋）×（－24）(2).×(-8)×(-6)×(-0.5)(-24)×(-++)动动手(3). 计算(-10)×1/3×0.1×6解:原式=[(-10)×0.1]×(1/3×6)=(-1)×2=-2口答(-10)×(-1/3)×0.1×6=(-10)×(-1/3)×(-0.1)×6=(-10)×(-1/3)×(-0.1)×(-6)=2-22 口答：⑴　０×（－）　；⑵３×（－）；⑶（－３）×０.３⑷（－）×(5)（）×3×(-8)；（6）30×（7）8××〔〕 做一做（1）.3×（-1）（2）.（-5）×(-1)（3）.1×（-1）（4）.0×（-1）（5）.（-6）×1（6）.2×1（7）.0×1巩固提升 判断下列方程中的X是正数、负数还是0（1）4x=-16（2）-3x=18（3）-9x=36（4）-5x=0试一试 登山队员攀登珠穆朗玛峰，在海拔3000m时，气温为-20℃，已知每登高1000m，气温降低6℃，当海拔为5000m和8000m时，气温分别是多少？巩固提升 如果两个数的乘积为负数，你能说出这两个数的符号分别是什么吗如果两个数的乘积为正数，你能说出这两个数的符号分别是什么吗？如果是多个数相乘呢？联系拓广1 用“”“=”填空：（1）如果a