有理数的乘法导学案
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有理数的乘法导学案

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时间:2022-07-12

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资料简介
奋飞辅导班有理数的乘法学导学案1预习检测1.计算3×3=3×2=3×1=3×0=可以发现规律:随着后一乘数逐次递减________,积_________。要使这个规律在引入负数后仍然成立,那么应有;3×(-1)=3×(-2)=3×(-3)=2.计算:3×3=2×3=1×3=0×3=可以发现规律:随着前一个乘数逐次递减____________,积__________。要使这个规律在引入负数后仍然成立,那么应有:(-1)×3=(-2)×3=(-3)×3=从符号和绝对值两个角度归纳如下:正数乘正数,积为___________;正数乘负数,积是________;负数乘正数,积是________.积的绝对值等于_________.利用上面的结论计算:(-3)×3=(-3)×2=(-3)×1=(-3)×0=可以发现规律:随着后一乘数逐次递减________,积_________。(-3)×(-1)=(-3)×(-2)=(-3)×(-3)=归纳:负数乘负数,积为__________,乘积的绝对值等于___________.总结有理数乘法法则:两数相乘,同号得________,异号得_______,并把绝对值___________,任何数与0相乘,__________.4.计算:(-)×(-2)= 归纳:___________的两个数互为倒数。三、当堂检测:1.计算:1)6×(—9)=.2)(—4)×6=.3)(—6)×(—1)=4)(—6)×0=.5)6).2.若m、n互为倒数,则2mn=________.3.计算(-4)×(-)的结果是()A8B-8C2D-24.写出下列各数的倒数1,—1,5,—5,,5、商店降价销售某种商品,每件降5元,售出60件后,与按原价销售同样数量的商品相比,销售额有什么变化?四、自我检测1、(1)5×(-4)=;(2)(-6)×4=;(3)(-7)×(-1)=;(4)(-5)×0=;(5)___;(6);(7)(-3)×(8)(+4)×(-5)=;2、(1)-8的倒数是___,它的相反数是___,它的绝对值是___;(2)的倒数是___,-2.5的倒数是___;(3)倒数等于它本身的有理数是___。绝对值等于它本身的有理数是相反数等于它本身的有理数是3、a>0,b

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