神峪初中七年级数学导学案总第14课时主备人:刘安存批阅时间2015-9-21学生姓名:学习内容§1.4.1有理数的乘法(3)学习目标1、掌握有理数的乘法法则的基础上,能用乘法交换律、结合率,简化乘法运算;2、熟练并掌握有理数的加、减乘法混合运算;重点正确运用运算律,使运算简化难点正确运用运算律,使运算简化一、知识链接1、请同学们计算.并比较它们的结果:(1)(-6)×5(2)5×(-6)(3)[3×(-4)]×(-5)(4)3×[(-4)×(-5)]二、自主探究1、下面我们以小组为单位,仔细观察上面的式子与结果,把你的发现相互交流交流。2、怎么样,在有理数运算律中,乘法的交换律,结合律以及分配律还成立吗?3、归纳、总结乘法交换律:两个数相乘,交换因数的位置,积。即:ab=乘法结合律:三个数相乘,先把前两个数相乘,或者先把后两个数相乘,积即:(ab)c=三、尝试练习(1)(-85)×(-25)×(-4);(2)(+-)×12;(3)(-)×15×(-1);四、当堂检测
(1)(-7)×(-)×;(2)9×18;(3)(-7)×(-)×(4)19×(-10)(5)-9×(-11)+12×(-9);(6)五、课外作业(1)-30×(-+)(2)(-10)×(-)×(-0.1)×(-6)(3)(-0.4)×(+25)×(-5)(4)(-5)×(-8.1)×3.141592×0(5)(-10)×(-0.1)×(-8.25)(6)(-15)×(-8)×(-125)(7)(-)×(-36)(8)17.4×(-)+(-)×17.4(9)(-+)×(-36)
(10)99×(-8)(11)-3.14×35.2+6.28×(-23.3)-1。57×36.4