《少年闰土》课件1

少年闰土 中国伟大的文学家、思想家、革命家和教育家。 鲁迅（1881～1936）原名周树人，字豫才，浙江绍兴人。出身于破落封建家庭。青年时代受进化论、尼采超人哲学和托尔斯泰博爱思想的影响。陆续创作出版了小说集《呐喊》、《彷徨》、论文集《坟》、散文诗集《野草》、散文集《朝花夕拾》、杂文集《热风》、《华盖集》、《华盖集续编》等专集。其中，1921年12月发表的中篇小说《阿Q正传》，是中国现代文学史上的不朽杰作。 阅读提示：1、快速默读课文，做到入眼看得快，入脑想得快。2、边读边想：闰土给我讲了哪些事？把自己印象最深、最感兴趣的事画一画，品味人物的语言、动作，体会人物的性格特点。 闰土给“我”讲了好多“希奇的事”。他给“我”讲了哪些稀奇的事？闰土给“我”讲了四件事：雪地捕鸟海边拾贝看瓜刺猹看跳鱼儿 在这几件稀奇事中，你对哪件事最感兴趣？为什么？请说出你最感兴趣的那件事，然后有声有色地朗读你喜欢的段落，读出你的感悟。问题思考 （动作）你会怎样夸身边的闰土？聪明能干须大雪下了才好，我们沙地上，下了雪，我扫出一块空地来，用短棒支起一个大竹匾，撒下秕谷，看鸟雀来吃时，我远远地将缚在棒上的绳子一拉，那鸟雀就罩在竹匾下了。什么都有：稻鸡，角鸡，鹁鸪，蓝背……雪地捕鸟 我们日里到海边捡贝壳去，红的绿的都有，鬼见怕也有，观音手也有。我们来想象一下：金色的沙滩上布满了软软的细沙，甩开脚上的鞋子，光着小脚丫走在上面，感觉……天真烂漫海边拾贝 深蓝的天空中挂着一轮金黄的圆月，下面是海边的沙地，都种着一望无际的碧绿的西瓜。其间有一个十一二岁的少年，项带银圈，手捏一柄钢叉，向一匹猹尽力地刺去。那猹却将身一扭，反从他的跨下逃走了。读一读，透过这段文字，你看到了一幅怎样的画面？ 画面上有——（）天空（）圆月（）沙地（）西瓜括号里的词语能否去掉？这些词语有什么用？这段文字蕴含着作者怎样的感情？深蓝的金黄的海边的一望无际的碧绿的 我们沙地里，潮汛要来的时候，就有许多跳鱼儿只是跳，都有青蛙似的两个脚……看跳鱼儿 13雪地捕鸟海边拾贝看瓜刺猹看跳鱼儿“希奇”能用一个词来形容闰土？见多识广 为什么闰土知道那些稀奇的事，“我”和“我”往常的朋友却不知道？闰土在海边享受自由自在的生活时，“我们”在做些什么？课堂讨论 啊！闰土的心里有无穷无尽的希奇的事，都是我往常的朋友所不知道的。他们不知道一些事，闰土在海边时。他们都和我一样只看见院子里高墙上的四角的天空。 闰土在雪地里捕鸟时，“我”只看见——闰土在海边捡贝壳时，“我”只看见——闰土在瓜田中刺猹时，“我”只看见——闰土在沙地上看跳鱼儿时，“我”还是只看见—院子里高墙上的四角的天空院子里高墙上的四角的天空院子里高墙上的四角的天空院子里高墙上的四角的天空 可惜正月过去了，闰土须回家里去。我急得大哭，他也躲到厨房里，哭着不肯出门，但终于被他父亲带走了。你从这段文字中读出了怎样的感情？ 在我离开故乡的这么多年，只要一想到闰土，我的脑海中就会忽地闪出一幅神异的画面来：深蓝的天空中挂着一轮金黄的圆月，下面是海边的沙地，都种着一望无际的碧绿的西瓜。其间有一个十一二岁的少年，项带银圈，手捏一柄钢叉，向一匹猹尽力地刺去。那猹却将身一扭，反从他的胯下逃走了。当我回到故乡的那一刹那，母亲对我说：“闰土他每次到我们家来的时候，总是问起你，说很想见你一面。” 想象一下，当成年的“我”和长大后的闰土见面后会发生什么样的故事呢？会有什么变化吗？将自己想象的情景写下来和大家交流一下感想。想象练习 课后作业阅读推荐：鲁迅《故乡》 谢谢观看！