少年闰土观摩课演示教学

少年闰土观摩课 1.有感情地朗读课文，通过闰土的外貌、语言、动作，体会闰土的性格、品质。2、理解课文中含义深刻的句子，体会“我”的思想感情变化。3、学习写人的基本方法。窝北完小 窝北完小捕鸟的时间——捕鸟的地点——捕鸟的方法——捕鸟的结果——各种鸟都有扫出空地，支起大竹匾，撒下秕谷，鸟来时，拉绳子。都有沙地上下大雪有闰土是一个捕鸟高手 我们沙地上，下了雪，我扫出一块空地来，用短棒支起一个大竹匾（biǎn）撒下秕（bǐ）谷，看鸟雀来吃时，我远远地将缚(fù)在棒上的绳子只一拉，那鸟雀就罩在竹匾下了。什么都有：稻鸡，角鸡，鹁(bó)鸪(gū)，蓝背……窝北完小喜爱之情 你夏天到我们这里来。我们日里到海边捡贝壳去，红的绿的都有，鬼见怕也有，观音手也有。窝北完小更加喜爱海边拾贝 窝北完小看瓜刺猹阅读提示：a、闰土在什么时候看瓜刺猹？b、结合个人想象，描述闰土“看瓜刺猹”的场景？c、同桌之间赛读：大家讨论应该怎样读？佩服之情 窝北完小看瓜刺猹“晚上我和爹管西瓜去,你也去。”“管贼吗？”“不是。走路的人口渴了摘一个瓜吃，我们这里是不算偷的。要管的是獾猪，刺猬，猹。月亮地下，你听，啦啦地响了，猹在咬瓜了。你便捏了胡叉，轻轻地走去……”“它不咬人吗？”“有胡叉呢。走到了，看见猹了，你便刺。这畜生很伶俐，倒向你奔来，反从胯下窜了。它的皮毛是油一般的滑……” 我们沙地里，潮汛要来的时候，就有许多跳鱼儿只是跳，都有青蛙似的两个脚……窝北完小看跳鱼儿敬佩、向往之情 “我素不知到天下有这许多新鲜事……”这句话可以看出“我”是一个什么样的人？窝北完小我是一个（见识少、生活知识贫乏的人） 啊！闰土的心里有无穷无尽的希奇的事，都是我往常的朋友所不知道的。他们不知道一些事，闰土在海边时，他们都和我一样，只看见院子里高墙上的四角的天空。窝北完小重点句子理解 他们都和我一样，只看见院子里高墙上的四角的天空。“我”像井底之蛙，眼界狭窄。这句话表达了“我”对自己所处环境的不满，流露了对农村丰富多彩生活的向往。窝北完小引起了鲁迅先生对穷苦的劳动人民的同情，写下了《故乡》。 利用本课所学的人物描写的方法，写写自己的同学，写完后让同学猜猜，看看谁写得更逼真。窝北完小小练笔 本文通过“我”对少年闰土的回忆，刻画了机智勇敢、经验丰富的农村少年的形象，反映了“我”对闰土的思念之情。从人物的动作、语言描写中了解人物的性格、品质的方法。窝北完小小结： 窝北完小当堂小测：雪地捕鸟、海边拾贝、看瓜刺猹、看跳鱼儿1.课文记叙了“我”和闰土的那几件事？2.我对闰土的感情变化？喜爱——敬佩 窝北完小请同学课后阅读鲁迅先生的小说《故乡》，然后交流读后的感想。作业： 此课件下载可自行编辑修改，仅供参考！感谢您的支持，我们努力做得更好！谢谢