少年闰土第一课时

少年闰土（第一课时）执教：周燕平预设目标：1、会写7个生字。能够正确读写“碧绿、郑重、允许、仿佛、厨房、刺猬、畜生、胯下”等词语。2、有感情地朗读课文。学习课文1——4自然段，背诵第一自然段。3、学习抓住人物特点（外貌、动作、语言）描写人物的方法。4、理解课文内容，了解少年闰土的特点，体会闰土的健康和可爱。5、初识鲁迅，了解鲁迅的文学成就。教学重点：学习描写闰土外貌的片段和第一画面——看瓜刺猹的片段，了解闰土是个健康、纯朴、勇敢的农村少年。教学难点：学习作者对闰土的外貌描写，感知语言的表达力度，体会闰土的健康和可爱。教学过程：　一、谈话揭题　　1、谈话　　2、板书课题，齐读课题。“闰土”是谁，他和“我”是什么关系？二、初读感知1、检查预习情况。2、默读课文，想想“我”和闰土是怎样认识的？闰土给“我”讲了哪些希奇的事？　　三、初识闰土　　1、闰土长什么样呢？速读课文，画出有关句子。　　2、谁来说说闰土的外貌有什么特点？　3、仿写外貌。　　四、理清四件事　　1、提问：闰土和“我“在一起，给“我”讲了哪些事？五、教学第一段：　　这四件事中让我最记忆犹新的则是看瓜刺猹。　轻轻地读读这段话，什么地方给你留下了最深刻的印象？　反馈交流，体味提升。六、小结