17少年闰土授课教师:廖莎
思考(一):在作者的印象中,闰土是长什么样子的?自由读文
他正在厨房里,紫色的圆脸,头戴一顶小毡帽,颈上套一个明晃晃的银项圈,这可见他的父亲十分爱他,怕他死去,所以在神佛面前许下愿心,用圈子将他套住了。
他正在厨房里,紫色的圆脸,头戴一顶小毡帽,颈上套一个明晃晃的银项圈,这可见他的父亲十分爱他,怕他死去,所以在神佛面前许下愿心,用圈子将他套住了。
思考(二):从文中找找闰土对我说了哪些有趣的事,请用简练的语言概括出来?默读课文
思考(三):在这些稀奇事中,哪件给作者留下的印象最深刻?说说原因分角色朗读
“晚上我和爹管西瓜去,你也去。”“管贼吗?”“不是。走路的人口渴了摘一个瓜吃,我们这里是不算偷的。要管的是獾猪,刺猬,猹。月亮地下,你听,啦啦地响了,猹在咬瓜了。你便捏了胡叉,轻轻地走去……”“它不咬人吗?”“有胡叉呢。走到了,看见猹了,你便刺。这畜生很伶俐,倒向你奔来,反从胯下窜了。它的皮毛是油一般的滑……”
思考(四):自由读一读这些有意思的画面,边读边用笔标记,你觉得哪里有意思,从中你可以感受到这是个怎样的闰土读一读
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