《童趣》复习课件

（沈复）复习 私拟作徐喷以烟鞭数十以虫蚁为兽故时有物外之趣方出神盖一癞蛤蟆项为之强果如鹤唳云端驱之别院兴正浓自己慢慢地用鞭子打把…当作…所以正原来脖子通“僵”僵硬果真驱赶兴趣你能解释下列画横线的词吗？ 必细察其纹理使其冲烟飞鸣蹲其身见藐小之物物外之趣心之所向使之冲烟而飞鸣驱之别院（代藐小微物）（代夏蚊）（代自己）其之你能解释下列“其”与“之”两个词的含义吗？助词，的助词，的助词，主谓（名词和动词）之间不译代词，它，指蚊子代词，它，指蛤蟆 以虫蚁为兽为为之怡然称快舌一吐而二虫尽为所吞（wéi，作为、当作）（wèi，介词，因为）（wèi，被）你能解释下列词语的含义吗？作青云白鹤观昂首观之（景象）（看）（把）（用）以以丛草为林徐喷以烟观以 ①徐喷以烟，使之冲烟而飞鸣，作青云白鹤观②蹲其身，使与台齐。③神游其中，怡然自得。④见二虫斗草间。你能翻译下列文言句子吗？蹲下身子，使身子与花台平齐。全神贯注地沉浸在想象之中，心情愉悦，自觉是一种满足。看见二只虫子在草间争斗。(我）慢慢地用烟喷它们，使它们冲着烟边飞边叫，构成一幅青云白鹤图 5、见藐小之物必细察其纹理,故时有物外之趣。每遇见细小的东西，一定要仔细观察它的纹理,所以常常能感受到超脱事物本身的乐趣。6、私拟作群鹤舞于空中，心之所向，则或千或百果然鹤也我心里把它们比作群鹤在空中飞舞，心里这么一想，眼前果真出现了千百只鹤7、神定，捉虾蟆，鞭数十，驱之别院。待到神智恢复，(我）捉住癞虾蟆，抽了它几十鞭子，把它赶到别的院子去。 小讨论1.作者所说的“物外之趣”指哪些事情？2.说说作者这种“物外之趣”是怎样产生的？观蚊成鹤、神游山林、鞭打蛤蟆借助丰富的联想和想象产生的 3、三件趣事可否调换位置，为什么?不可以。因为三件趣事的写作的顺序是由室内到室外。三件趣事在程度上是逐步加深的：由把夏蚊拟作群鹤，到把草木、虫蚊、土墙凸凹处拟作“林、兽、丘、壑”，再由癞蛤蟆与小虫在其中的生死之斗。 多角度思考4、“我”为小虫打抱不平，为什么只是将癞蛤蟆“鞭数十，驱之别院”，而不是将它处死？参考答案1、珍惜生命，热爱小动物。2、处置有度。3、不忍心。 5、你认为怎样做才是一个有物外之趣的人？提示：①热爱自然，热爱生活；②富于联想和想像；③有一定的审美能力，能发现美、认识美。