诫子书夫君子之行,静以修身,俭以养德。非澹泊无以明志,非宁静无以致远。夫学须静也,才须学也。非学无以广才,非志无以成学。淫慢则不能励精,险躁则不能治性。年与时驰,意与岁去,遂成枯落,多不接世。悲守穷庐,将复何及?解释下列句中加点字:君子之行非澹泊无以明志非宁静无以致远非志无以成学淫慢则不能励精险躁则不能治性意与日去非学无以广才年与时驰一、文学常识:1、本文选自,作者,是时期的家、
家,与他相关的故事,俗语。二、翻译句子:1、静以修身,俭以养德。2、非澹泊无以明志,非宁静无以致远。3、非学无以广才,非志无以成学。4、淫慢则不能励精,险躁则不能治性。5、悲守穷庐,将复何及?6、年与时驰,意与日去,遂成枯落,多不接世。三、简答题:1、文中关键句(表达中心的句子)。2、作者写这封信的用意是什么?
3、文章就哪几方面进行论述?如何展开论述的?4、本文论述了多层关系:学与静、才与学、学与志。5、出自本文的成语:淡泊名利、宁静致远6、学习的最佳境界:澹泊宁静7、举例说明本文句式方面的特点:例:非澹泊无以明志,非宁静无以致远。静以修身,俭以养德多用对偶句,句式整齐,节奏感强,文义周密深刻。四、按要求背默:1、文中忠告孩子宁静才能够修养身心、静思反省的句子:静以修身;
非宁静无以致远;学须静也。2、文中强调苦学与成才关系的句子是:才须学也。非学无以广才,非志无以成学。3、诸葛亮一生经历的总结,对儿子的教诲与期望的千古名句:非澹泊无以明志,非宁静无以致远。4、反映诸葛亮静观万物、静心思考和冷静处世的思想及其心态的句子:非澹泊无以明志,非宁静无以致远。5、文中常被人们引做“志当存高远”的两句话是:非澹泊无以明志,非宁静无以致远。