诫子书一原文夫君子之行,静以修身,俭以养德。非淡泊无以明志,非宁静无以致远。夫学须静也,才须学也,非学无以广才,非志无以成学。淫慢则不能励精,险躁则不能治性。年与时驰,意与日去,遂成枯落,多不接世,悲守穷庐,将复何及!二翻译有才德的人的品行,依靠宁静专一来修养身心,依靠节俭来培养自己的品德。不淡泊名利就没办法明确自己的志向,不宁静专一就没办法达到远大目标。学习必须静心专一,而才干来源于学习,所以不学习就无法增长才干,不立志就不能使学习有所成就。放纵懈怠就不能振奋精神,轻薄浮躁就不能修养性情。年纪随同时光而疾速逝去,意志随同岁月而消失,最终枯败零落,大多对社会没有任何贡献,等到那时悲哀地坐守在那穷困的屋舍,悔恨又怎么来得及!三字词意思戒:书:静:以:淡泊:无以:明志:明:致远:致:广才:淫慢:慢:淫:励精:励:险躁:险:治性:治:年与时驰:驰:意与日去:枯落:多不接世:穷庐:将复何及:四一词多义夫君子之行之知之者不如好之者,好之者不如乐之者学而时习之曲肱而枕之友人惭,下车引之静以修身,俭以养德淡泊无以明志,非宁静无以致远以可以为师矣歌以咏志
静以修身静非宁静无以致远夫学须静也君子之行行三人行,必有我师焉非志无以成学志三军可夺帅也,匹夫不可夺志也博学而笃志时年与时驰元方时年七岁夫学须静也学非志无以成学期日中日意与日去寒雪日内集意与日去去与人期行,相委而去五句子意思静以修身,俭以养德非淡泊无以明志,非宁静无以致远非学无以广才,非志无以成学淫慢则不能励精,险躁则不能治性年与时驰,意与日去,遂成枯落,多不接世,悲受穷庐,将复何及六内容理解作者开篇即明确的要求,并指出。作者认为为人的根本,做事的基础是(用文中语句回答)修身养德的方法是与。和是明志的前提。
诸葛亮将立志、学习、成才三者紧密联系在一起,告诫儿子要。好高骛远、博而不精、浅尝辄止、不求甚解的态度都不会有好的学习结果的句子是。流年似水、蹉跎时光,必将老大徒伤悲、于事无补,诸葛亮教育儿子要。作者一开头,就提出这一观点,接下来的“”,是对“静”的价值的阐发,接下来一句,先正后反,论述“静”与“学”“才”“志”的关系,核心是实现志向的途径——学。第四句,从反面说明的害处,实际还是彰显“静”的价值。最后一句,从反面论述,强调勤学刻苦,不能荒废学业,暗含。诸葛亮告诫儿子,成才需要具备三个条件,这三个条件之间的关系是。