诫子书练习题及答案

学生会的老师就像这个大家庭里的家长，他(她)们慈爱而又严厉，老师们教会我们做人，教会我们学习，教会我们工作。老师对我们的关心与疼爱我们始终看在眼里，记在心里诫子书练习题及答案　　导语：《诫子书》是三国时期政治家诸葛亮临终前写给他儿子诸葛瞻的一封家书。从文中可以看作出诸葛亮是一位品格高洁、才学渊博的父亲，对儿子的殷殷教诲与无限期望尽在此书中。全文通过智慧理性、简练谨严的文字，将普天下为人父者的爱子之情表达得非常深切，成为后世历代学子修身立志的名篇。以下是小编整理的诫子书练习题及答案，欢迎阅读参考。　　诫子书原文《诫子书》诸葛亮夫君子之行，静以修身，俭以养德。非淡泊无以明志，非宁静无以致远。夫学须静也，才须学也，非学无以广才，非志无以成学。淫慢则不能励精，险躁则不能治性。年与时驰，意与日去，遂成枯落，多不接世，悲守穷庐，将复何及!练习题　　1.给下面加点的字注音。　　(1)夫君子之行(　　)　　　(2)淫慢(　　)　　(3)遂成枯落(　　)　　2.解释下面加点的词。　　(1)夫君子之行(　　　　　　　　)　　(2)俭以养德(　　　　　　　　)时间如白驹过隙，弹指间，我已在学生会工作了一年。这其中有酸有甜有苦也有辣，然而这就是生活，过于平淡倒显得无味，酸甜苦辣俱全方能体现出人生的多彩，方能值得回味，方能使人进步! 学生会的老师就像这个大家庭里的家长，他(她)们慈爱而又严厉，老师们教会我们做人，教会我们学习，教会我们工作。老师对我们的关心与疼爱我们始终看在眼里，记在心里　　(3)非学无以广才(　　　　　　　　)　　(4)淫慢则不能励精(　　　　　　　　)　　(5)年与时驰(　　　　　　　　)　　(6)意与日去(　　　　　　　　)　　3.下面的句子朗读节奏划分有误的一项是(　　)　　A.夫君/子之行　　B.非学/无以广才　　C.淫慢/则不能励精　　D.非淡泊/无以明志　　4.翻译下面的句子。　　(1)静以修身，俭以养德。　　(2)淫慢则不能励精，险躁则不能治性。　　5.《诫子书》选自《________》，作者________，字________，三国时期著名的________、________。与他相关的故事有：________________等。该文中的“________________，________________”两句常被人们用作志当存高远的座右铭。　　6.根据课文内容填空。　　(1)《诫子书》中诸葛亮总结一生经历，对儿子的教诲与期望的千古名句是：________________，________________。时间如白驹过隙，弹指间，我已在学生会工作了一年。这其中有酸有甜有苦也有辣，然而这就是生活，过于平淡倒显得无味，酸甜苦辣俱全方能体现出人生的多彩，方能值得回味，方能使人进步! 学生会的老师就像这个大家庭里的家长，他(她)们慈爱而又严厉，老师们教会我们做人，教会我们学习，教会我们工作。老师对我们的关心与疼爱我们始终看在眼里，记在心里　　(2)《诫子书》中阐述“学、才、志”关系的句子是：____________，________________，________________________。　　(3)《诫子书》中阐释过度享乐和急躁对人修身养性产生不利影响的句子是：__________________，________________。　　7.你所在的学校正在开展以“家风家教大家谈”为主题的综合性实践活动，请你积极参加并完成以下任务。　　(1)为了宣传这次活动，校学生会拟写了一幅宣传标语。下面是这幅标语的上半句，请补出下半句。(要求：与上半句语意相关、句式相同、字数相等)　　严家训时时记，______________________________________________________________　　(2)某同学今年春节去一位亲戚家做客，只见亲戚家6岁的小孩儿拿起筷子，把桌上自己爱吃的菜一个劲地往碗里夹，亲戚劝阻无效，奶奶在一旁说：“孩子还小，长大就好了。”你同意奶奶的说法吗?请说出理由。　　(3)回顾你的成长历程，写一则父母教育你的小故事。(50字左右)　　8.解释下面加点的词。　　(1)非宁静无以致远(　　　　)　　(2)险躁则不能治性(　　　　)时间如白驹过隙，弹指间，我已在学生会工作了一年。这其中有酸有甜有苦也有辣，然而这就是生活，过于平淡倒显得无味，酸甜苦辣俱全方能体现出人生的多彩，方能值得回味，方能使人进步! 学生会的老师就像这个大家庭里的家长，他(她)们慈爱而又严厉，老师们教会我们做人，教会我们学习，教会我们工作。老师对我们的关心与疼爱我们始终看在眼里，记在心里　　(3)年与时驰(　　　　)　　(4)遂成枯落(　　　　)　　9.翻译下面的句子　　(1)非学无以广才，非志无以成学。　　(2)年与时驰，意与日去。　　10.下面对这篇文章的分析有误的一项是(　　)　　A.“非淡泊无以明志，非宁静无以致远”说明了“淡泊”“宁静”是实现人生理想的基本要求，强调他们是与人的志向相关的。　　B.“学须静也”的“学”已经不只是一般的学习，而含有修养自己的人格和品德的意思，“静”也不只是单纯的宁静，而有淡泊名利的意味。　　C.“淫慢则不能励精，险躁则不能治性”从反面说明了“淡泊”“宁静”的重要性。　　D.“悲守穷庐，将复何及”表达了君子不与外界同流合污、独善其身的良好愿望。　　11.作者写这封信的用意是什么?　　范仲淹有志于天下　　欧阳修时间如白驹过隙，弹指间，我已在学生会工作了一年。这其中有酸有甜有苦也有辣，然而这就是生活，过于平淡倒显得无味，酸甜苦辣俱全方能体现出人生的多彩，方能值得回味，方能使人进步! 学生会的老师就像这个大家庭里的家长，他(她)们慈爱而又严厉，老师们教会我们做人，教会我们学习，教会我们工作。老师对我们的关心与疼爱我们始终看在眼里，记在心里　　范仲淹二岁而孤①，家贫无依。少有大志，每以天下为己任，发愤苦读，或夜昏怠②，辄以水沃③面;食不给，啖粥而读。∥既④仕，每⑤慷慨⑥论天下事，奋不顾身。乃至被谗受贬，由参知政事谪⑦守邓州。∥仲淹刻苦自励，食不重肉，妻子衣食仅自足而已。常自诵曰：“士当先天下之忧而忧，后天下之乐而乐也。”　　【注释】　①孤：幼年丧父。②昏怠：昏沉困倦。③沃：浇，引申为“洗”。④既：副词，不久，后来。⑤每：常常。⑥慷慨：形容慷慨激昂。⑦谪：贬谪，贬官。　　12.解释下列加点的词。　　(1)啖粥而读(　　　　)　　(2)辄以水沃面(　　　　)　　(3)食不给(　　　　)　　(4)乃至被谗受贬(　　　　)　　13.“每以天下为己任”的正确翻译是(　　)　　A.每天拿天下大事作为自己的责任。　　B.常常把治理国家大事作为自己应尽的责任。　　C.常常把天下大事作为自己应尽的任务。　　D.每天把治理国家大事作为自己应尽的责任。　　14.选文的层次已经用“∥”在文中划出，请简要归纳层意。　　15.文中表明少年范仲淹身世、家境的句子有：____________，____________;表明他发愤苦读的句子是：____________，____________;________，____________。时间如白驹过隙，弹指间，我已在学生会工作了一年。这其中有酸有甜有苦也有辣，然而这就是生活，过于平淡倒显得无味，酸甜苦辣俱全方能体现出人生的多彩，方能值得回味，方能使人进步! 学生会的老师就像这个大家庭里的家长，他(她)们慈爱而又严厉，老师们教会我们做人，教会我们学习，教会我们工作。老师对我们的关心与疼爱我们始终看在眼里，记在心里　　16.“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”是范仲淹所作《岳阳楼记》中的名句，在本文中起了____________的作用。参考答案　　1.(1)fú　(2)yín　(3)suì　　2.(1)助词，用于句首，表示发端　　(2)介词，引进动作行为的目的　　(3)使……广博，增长　　(4)放纵　　(5)疾行，指迅速逝去　　(6)岁月　　(解析：夫/君子之行)　　4.(1)屏除杂念和干扰来提高自己的修养，勤俭节约来培养自己的品德。　　(2)放纵懈怠就不能振奋精神，轻薄浮躁就不能修养性情。　　5.诸葛亮集　诸葛亮　孔明　政治家　军事家　孔明借东风、空城计　非淡泊无以明志　非宁静无以致远　　6.(1)非淡泊无以明志　非宁静无以致远　　(2)才须学也　非学无以广才　非志无以成学　　(3)淫慢则不能励精　险躁则不能治性　　7.(1)示例：好家教人人夸(立家训代代传)　　(2)示例一：不同意。良好的行为习惯要从小养成，文明礼仪要从小事做起。时间如白驹过隙，弹指间，我已在学生会工作了一年。这其中有酸有甜有苦也有辣，然而这就是生活，过于平淡倒显得无味，酸甜苦辣俱全方能体现出人生的多彩，方能值得回味，方能使人进步! 学生会的老师就像这个大家庭里的家长，他(她)们慈爱而又严厉，老师们教会我们做人，教会我们学习，教会我们工作。老师对我们的关心与疼爱我们始终看在眼里，记在心里　　示例二：同意。教育是一个长期的过程，不能立竿见影，教育孩子要讲究方式、方法。(2)示例：有一次，我数学考试不及格，背着父亲偷偷地签上他的名字。父亲发现后，打了我一顿，严厉地告诉我“做人要诚实”。我深受教育，再也没做过不诚实的事。　　8.(1)达到　(2)修养　(3)随同　(4)于是　　9.(1)如果不下苦功学习就不能增长才干，如果意志不坚定就不能学有所成。　　(2)年纪随同时光而疾速逝去，意志随同岁月而消失。　　　　11.告诫儿子要修身养性，生活节俭，以此来培养自己的品德，并注意珍惜光阴，勉励他刻苦学习。　　12.(1)吃　(2)往往，总是　(3)供应　(4)说别人的坏话　　　　14.①年少家贫而胸有大志;②做官后因直言而遭降职;③刻苦自励且心忧天下。　　15.二岁而孤　家贫无依　或夜昏怠　辄以水沃面　食不给　啖粥而读　　16.揭示主题　　17.参考译文：时间如白驹过隙，弹指间，我已在学生会工作了一年。这其中有酸有甜有苦也有辣，然而这就是生活，过于平淡倒显得无味，酸甜苦辣俱全方能体现出人生的多彩，方能值得回味，方能使人进步! 学生会的老师就像这个大家庭里的家长，他(她)们慈爱而又严厉，老师们教会我们做人，教会我们学习，教会我们工作。老师对我们的关心与疼爱我们始终看在眼里，记在心里　　范仲淹两岁的时候就失去了父亲，家中贫困无依靠。他年轻时就有远大的志向，常常把治理国家大事作为自己应尽的责任，努力读书，有时候夜里昏沉困倦，常常用冷水洗脸。经常连饭也吃不上，就吃粥坚持读书。做官以后，常常慷慨激昂地谈论天下大事，奋不顾身。以至于有人说坏话被贬官，由参知政事降职做邓州太守。范仲淹刻苦磨炼自己，吃东西不多吃肉，妻子和孩子的衣食仅自保罢了。他经常朗诵自己作品中的两句话：“读书人应当在天下人忧之前先忧，在天下人乐之后才乐。”　　　　时间如白驹过隙，弹指间，我已在学生会工作了一年。这其中有酸有甜有苦也有辣，然而这就是生活，过于平淡倒显得无味，酸甜苦辣俱全方能体现出人生的多彩，方能值得回味，方能使人进步!