《诫子书公开课》ppt课件

丞相名垂汗简青，书台犹在谁复登出师一表真名世，千载谁堪伯仲间导入 诸葛亮诫子书 学习目标：1、读准字音，熟读成诵。2、注意词语的积累和文句的精确翻译与理解。3、理解文中深刻的人生理念和父对子的殷殷期望。 自主学习1、解题。2、作者简介。3、认准字音字形，准确诵读课文。4、根据课下注释，翻译句子。 1、解题：《诫子书》诫：告诫、劝诫。告诫儿子的一封家书。文短意长，言简意赅。 2、作者简介：诸葛亮，，。时期著名的、。官至丞相。这篇《诫子书》是诸葛亮54岁时写给他8岁儿子诸葛瞻（一说诸葛乔）的。古代家训，大都浓缩了作者毕生的生活经历、人生体验和学术思想等方面内容，不仅他的子孙从中获益颇多，就是今人读来也大有可借鉴之处。三国时蜀汉丞相诸葛亮被后人誉为“智慧之化身”，他的《诫子书》也可谓是一篇充满智慧之语的家训，是古代家训中的名篇。字孔明琅琊人三国政治家军事家 夫/君子/之行,静/以修身,俭/以养德;非/淡泊/无以/明志,非/宁静/无以/致远。夫/学须静也，才/须学也。非学/无以/广才，非志/无以/成学。淫慢/则/不能/励精，险躁/则/不能/治性。年与时/驰，意与日/去，遂成/枯落，多不/接世，悲守/穷庐，将/复何及！fúyínsuìlújiāng3、朗诵 诫子书夫/君子/之行,静/以修身,俭/以养德;品德高尚的人宁静专一介词，来有道德修养的人，摒除杂念和干扰提高自己的修养，勤俭节约努力培养自己的品德。俭朴节约高尚的品德4、翻译 诫子书非/淡泊/无以/明志,非/宁静/无以/致远。内心恬淡，不慕名利明确坚定志向达到远大的目标达到不内心恬淡，不慕名利就不能使自己的志向明确，不安定清净就不能达到远大目标。没有什么可以拿来。没办法双重否定句，双重否定表肯定，强调非……无…… 诫子书夫/学须静也，才/须学也。非学/无以/广才，非志/无以/成学。……也：判断句双重否定句增长才干要学得真知必须使身心在宁静中研究探讨，人们的才能是从不断的学习中积累起来的。如果不下苦工学习就不能增长与发扬自己的才干。如果没有坚定不移的意志就不能使学业成功。 诫子书淫慢/则/不能/励精，险躁/则/不能/治性。放纵懈怠就振奋精神轻薄浮躁修养性情放纵懈怠就不能振奋精神，轻薄浮躁就不能修养性情。 诫子书年与时/驰，意与日/去，遂成/枯落，多不/接世，悲守/穷庐，将/复何及！年龄随同疾行，指迅速逝去意志时光岁月消失最终就凋落，衰残比喻大多穷困潦倒之人住的陋室年纪随同时光而疾驰逝去，意志随同岁月而消失，最终就会像枯枝落叶般一天天衰老下去。大多对社会没有任何贡献，只有悲伤地困守在自己的穷家破舍里，到那时再悔又怎么来的及。 夫/君子/之行,静/以修身,俭/以养德;非/淡泊/无以/明志,非/宁静/无以/致远。夫/学须静也，才/须学也。非学/无以/广才，非志/无以/成学。淫慢/则/不能/励精，险躁/则/不能/治性。年与时/驰，意与日/去，遂成/枯落，多不/接世，悲守/穷庐，将/复何及！fúyínsuìlújiāng再次朗读 译文有道德修养的人，摒除杂念和干扰提高自己的修养，勤俭节约努力培养自己的品德。不内心恬淡，不慕名利就不能使自己的志向明确，不安定清净就不能达到远大目标。要学得真知必须使身心在宁静中研究探讨，人们的才能是从不断的学习中积累起来的；如果不下苦工学习就不能增长与发扬自己的才干；如果没有坚定不移的意志就不能使学业成功。 放纵懈怠就不能振奋精神，轻薄浮躁就不能修养性情。年纪随同时光而疾驰逝去，意志随同岁月而消失，最终就会像枯枝落叶般一天天衰老下去。大多对社会没有任何贡献，只有悲伤地困守在自己的穷家破舍里，到那时再悔又怎么来的及。 深入思考，合作探究1、诸葛亮写这封家信的用意是什么？2、作者抓住一个“静”字，围绕学习告诫儿子要成才必须具备哪几个条件？3、请按照议论文的结构来给文章分层，并找出论点句，治学、修身、惜时句，再次品读。 1、诸葛亮写这封家信的用意是什么？告诫儿子要注意修身养性，生活节俭，以此来培养自己的品德，表达了他希望后代志存高远的厚望。 2、文本作者抓住一个“静”字，围绕学习告诫儿子要成材必须具备哪几个条件？淡泊：非淡泊无以明志，非宁静无以致远立志：非学无以广才，非志无以成学惜时：年与时驰，意与日去，遂成枯萎，多不接世，悲守穷庐，将复何及！ 3、请按照议论文的结构来给文章分层，并找出论点句，治学、修身、惜时句，再次品读。论点句：静以修身，俭以养德；静----治学：夫学须静也，才须学也，非学无以广才，非志无以成学（正）。躁----修身：淫慢则不能励精，险躁则不能治性（反）。惜时：劝戒惜时，有所为。最后一句。提出论点——正（静）反（躁）两方面论证（治学、修身）——劝戒惜时，有所为。 小结《诫子书》蕴含了诸葛亮对儿子的深切期盼，概括了做人治学的经验，劝勉儿子勤学立志、修身养性要从淡泊宁静中下功夫，最忌怠惰险躁，寄予了诸葛亮对后代志存高远的厚望。学了这篇课文，你受到了什么启发？ 拓展延伸 淡泊：苟利国家，不求富贵（《礼记》）；不汲汲于富贵，不戚戚于贫贱（陶渊明）。立志：古之成大事者不惟有超世之材，亦有坚忍不拔之志（苏轼）;长风破浪会有时，直挂云帆济沧海（李白）。惜时：志士惜日短，愁人知夜长（傅玄）；浪费时间是一桩大罪过（卢梭）。 随堂检测 夫君子之行，（）俭以养德;（）非宁静无以远。（，）才须学也。（，）非志无以成学。（，）险躁则不能治性。（，）意与日去，（，）多不接世，（，）将复何及！静以修身，非淡泊无以明志，夫学需静也非学无以广才淫慢则不能励精年与时驰遂成枯落悲守穷庐 ,静以修身,;非淡泊无以明志,。夫学须静也。非学无以广才。淫慢则不能励精，。年与时驰，遂成枯落，多不接世，将复何及！夫君子之行俭以养德非宁静无以致远，才须学也，非志无以成学险躁则不能治性意与日去，悲守穷庐