最新15、《诫子书》课件教学讲义ppt课件
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最新15、《诫子书》课件教学讲义ppt课件

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时间:2022-07-14

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资料简介
进入夏天,少不了一个热字当头,电扇空调陆续登场,每逢此时,总会想起那一把蒲扇。蒲扇,是记忆中的农村,夏季经常用的一件物品。  记忆中的故乡,每逢进入夏天,集市上最常见的便是蒲扇、凉席,不论男女老少,个个手持一把,忽闪忽闪个不停,嘴里叨叨着“怎么这么热”,于是三五成群,聚在大树下,或站着,或随即坐在石头上,手持那把扇子,边唠嗑边乘凉。孩子们却在周围跑跑跳跳,热得满头大汗,不时听到“强子,别跑了,快来我给你扇扇”。孩子们才不听这一套,跑个没完,直到累气喘吁吁,这才一跑一踮地围过了,这时母亲总是,好似生气的样子,边扇边训,“你看热的,跑什么?”此时这把蒲扇,是那么凉快,那么的温馨幸福,有母亲的味道!  蒲扇是中国传统工艺品,在我国已有三千年多年的历史。取材于棕榈树,制作简单,方便携带,且蒲扇的表面光滑,因而,古人常会在上面作画。古有棕扇、葵扇、蒲扇、蕉扇诸名,实即今日的蒲扇,江浙称之为芭蕉扇。六七十年代,人们最常用的就是这种,似圆非圆,轻巧又便宜的蒲扇。  蒲扇流传至今,我的记忆中,它跨越了半个世纪,也走过了我们的半个人生的轨迹,携带着特有的念想,一年年,一天天,流向长长的时间隧道,袅15、《诫子书》课件 你知道他有哪些事迹吗?三顾茅庐草船借箭七擒孟获赤壁之战空城计挥泪斩马谡诸葛亮 诸葛亮(181—234):复姓诸葛名亮,字孔明,卧龙先生。琅琊阳都(今山东省沂水县)人,三国时期著名的政治家、军事家。作为一代历史伟人,他最大的功绩是辅佐刘备开创蜀国基业,为此鞠躬尽瘁,死而后已,被称为“古今第一贤相”。他更以淡泊明志,宁静致远的高风亮节及道德文章,言传身教,惠及子女,为后世楷模。走近诸葛亮 诫子书夫君子之行,静以修身,俭以养德。非淡泊无以明志,非宁静无以致远。夫学须静也,才须学也,非学无以广才,非志无以成学。淫慢则不能励精,险躁则不能治性。年与时驰,意与日去,遂成枯落,多不接世,悲守穷庐,将复何及!疏通文意 1、诸葛亮写这封信的用意是什么?快速默读,整体感知主旨是劝勉儿子勤学立志,修身养性,以此培养自己的品德。要从淡泊宁静中下功夫,最忌怠惰险躁。 2、本文就哪几方面进行了论述?这几个方面是如何展开论述的?快速默读,整体感知A.就学习和做人两个方面进行了论述。B.无论做人还是学习,作者都强调一个“静”字,修身要静,学习要静,获得成功也取决于静,把失败归结于“躁”字,把静、躁加以对比,增强了论述的效果。 3.诸葛亮认为成才成学的条件是什么?快速默读立志:非淡泊无以明志,非宁静无以致远非志无以成学学习:夫学须静也,才须学也。非学无以广才惜时:年与时驰,意与日去,遂成枯落,多不接世,悲守穷庐,将复何及! 议论文结构提出问题--分析问题--解决问题论点     证明论点   总结论点论题论证方法提出号召(事实、道理  诚恳告诫比喻、对比)论证角度(正面、反面)文章结构 提出论点静以修身,俭以养德。(正面)非澹泊无以明志,非宁静无以致远(反面)证明论点治学:修身:(正面)(反面)告诫儿子:珍惜时光,有所作为志、静-学-才俭、静(反面) 诸葛亮几千前对儿子说的话,今天还有意义吗?你如何理解?思考 积累名言放声朗读,找出文中你最喜欢文章的警句。谈谈你的理解和受到的启发,由此你联想到了哪些名人名言?一起分享吧! A、淡泊:苟利国家,不求富贵(《礼记》);不汲汲于富贵,不戚戚于贫贱(陶渊明);水能性淡为吾友,竹解心虚即我师(白居易);心闲天地本来宽。(陆游)B、立志:长风破浪会有时,直挂云帆济沧海(李白);安得广厦千万间,大庇天下寒士俱欢颜;穷且益坚,不坠青云之志(王勃);志当存高远(诸葛亮)C、惜时:志士惜日短,愁人知夜长(傅玄);浪费时间是一桩大罪过(卢梭);时间有三种步伐,未来的时间踟蹰接近,现在的时间似矢飞去,过去的时间永远静止。(席勒) 《通解》 第三十课:阳明病篇 阳明病成因 问曰:何缘得阳明病? 答曰:太阳病,若发汗、若下、若利小便,此亡津液,胃中干燥,因转属阳明。不更衣,内实,大便难者,此名阳明也。(宋181)此条太阳病误治传变为阳明病。关键:“亡津液,胃中干燥”。 “问曰:何缘得阳明病?”“缘”,名词作副词因为,缘由修正结构:缘何得阳明病?不耻下问。 “太阳病,若发汗、若下、若利小便”“太阳病”——表病汗法三个“若”——并联举例说明:不得法,都是误治 “若发汗”——不得法“若”——误治。如水流漓,病必不除。表津(卫气)来源:在里津液大汗出——“胃中干燥”。 “若下”:“下”——承气类,甚至大陷胸汤。后果:引邪入里,损伤胃中津液。因势利导 “若利小便”——利尿利小便:向下的引邪入里,损津液。 “太阳病”——汗法绝对禁止下法——下之为逆。“下之”:损耗里的津液,病由表入里。此时,患者证候如何判断? “此亡津液,胃中干燥”:“此”——“若发汗、若下、若利小便”“亡津液”——使得津液丢失、损失。“胃”——里误治结果:“胃中干燥”——“因转属阳明”修正:“因之转属阳明” “不更衣,内实大便难者,此名阳明也”。病机:阳明津亏,阳热内盛,燥屎内成。“更衣”——雅称此处:小便。“内实”:1.胃家实。2.腹胀满。“大便难”——便秘。承气汤类方 问曰:病有太阳阳明,有正阳阳明,有少阳阳明,何谓也? 答曰:太阳阳明者,脾约是也;正阳阳明者,胃家实是也;少阳阳明者,发汗、利小便已,胃中燥、烦、实,大便难是也。(宋179)此条描述阳明病的三种成因。根本病机:“热”、“津亏”。 问曰:病有太阳阳明,有正阳阳明,有少阳阳明,何谓也?1.省略句式——“病”2.判断句式病有太阳阳明,何谓也?3.宾语前置句式何谓也?——谓何也? “太阳阳明”——阳明病成因合病?——不是正解:由“太阳”病传属“阳明”病“太阳阳明者,脾约是也”“脾约”?借用、定名并非“胃强脾弱”。?????????? 第247条:“趺阳脉浮而涩,浮则胃气强,涩则小便数;浮涩相搏,大便则硬,其脾为约,麻子仁丸主之。”证候病机:“其脾为约”——“脾约”“脾”——“里”;太阳误治,伤津液、里热生,影响中焦运转。临床特点:阳明热、津液亏。“麻子仁丸”与“脾约”同异? “正阳阳明者,胃家实是也”:“胃家”自身病态。病机:邪积体内,化热伤津对比提纲:阳明之为病,胃家实是也。 “少阳阳明者,发汗、利小便已,胃中燥、烦、实,大便难是也。”是“少阳”病转属“阳明”病。少阳病——和解寒热为主禁止:发汗、利小便。原因:损伤津液;“胃中燥、烦、实”:胸胃的烦闷感想喝水,而且是凉水。调胃承气汤白虎加人参汤 谢谢大家

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