人教部编版七年级语文上册诫子书学案课题:诫子书设计人:时间:9月2日使用人:使用时间:审核人:学习目标:1、读准字音,熟读成诵.2、在理解重点词语的基础上翻译全文.3、理解文中深刻的人生理念和父对子的殷殷期望.一、反馈展示:1.《诫子书》选自,作者,字,三国时期著名的政治家、军事家.我们以前学过他感人肺腑的课文《》,陆游对这篇千古传诵的表文曾称赞道:,.2.给加点字注音或根据拼音写汉字夫君子之行()澹泊()淫慢()则不能lì()精险躁()则不能治性年与时驰()遂成枯落()悲守穷lú()3.解释下列句中加点字①夫君子之行②非澹泊无以明志③非宁静无以致远④淫慢则不能励精⑤险躁则不能治性⑥年与时驰⑦遂成枯落⑧悲守穷庐⑨非志无以成学4.背诵默写夫君子之行,,.非澹泊无以明志,
人教部编版七年级语文上册夫学须静也,才须学也,,.淫慢则不能励精,.,意与日去,遂成枯落,多不接世,悲守穷庐,将复何及!二、精读课文,疏通文意5、小组合作学习:借助课下注释,工具书自主翻译课文,了解文章内容,圈画疑难问题.探究不成的,小组代表上台板书.6、师生讨论交流,解决疑难句子三、研读赏析课文7.诸葛亮在这段话中,哪句话劝勉儿子要珍惜时光,把握现在?你由此想到了哪些诗句?8.诸葛亮写这封家信的用意是什么?四、课堂练习,总结提升9.文中有两句话常被人们用作志当存高远的座右铭,这两句话是,.10.在《出师表》一文中也有能体现诸葛亮的淡泊名利的思想的语句是,.11.阅读下面的文言短文,回答后面问题.章武三年春章武三年春,先主于永安病笃①,召亮于成都,属以后事,谓亮曰:
人教部编版七年级语文上册“君才十倍曹丕,必能安国,终定大事.若嗣子可辅,辅之;如其不才,君可自取.”亮涕泣曰:“臣敢竭②股肱之力,效忠贞之节,继之以死!”先主又为诏敕③后主曰:“汝与丞相从事,事之如父.”【注释】①笃:病重.②竭:用尽.③敕:告诫,嘱咐.1.解释下列句中加点的字.必能安国:若嗣子可辅:事之如父:2.翻译句子臣敢竭股肱之力,效忠贞之节,继之以死!3.请写出一个人们陈赞诸葛亮高风亮节的成语.4.近人游俊曾写过一副对联:“两表酬三顾,一对足千秋.”你知道其中的“两表”“三顾”“一对”分别是指什么呢?两表:三顾:一对:5下面的一副对联概括了诸葛亮一生的功绩.参考示例,写出具体所指.收二川,排八阵,六出七擒,五丈原前,点四十九盏明灯,一心只为酬三顾;取西蜀,定南蛮,东和北拒,中军帐里,变金木土爻神卦,水面偏能用火攻.【示例】三顾:三顾茅庐六出:东和:收二川:七擒:北拒:排八阵:五、谈感受,说启发
人教部编版七年级语文上册从文中找出自己所喜欢的一个警句,谈自己的理解和所受到的启发.